La Richesse Des Rapports Humains

Initiation à l’économie L’économie c’est la bonne gestion de sa propre maison. L’économie n’est pas une science exacte mais une science sociale qui s’intéresse aux comportements humains, qu’ils soient en groupe ou pas, relatifs à certaines de ses activités. Nous sommes tous agents économiques car on travaille, on consomme, on investit… Le travail social est fâché avec l’économie pour des raisons idéologiques majoritairement. Le social est dépendant de l’économie car ça coûte de l’argent à l’Etat

Le développement correspond à un triple processus : 1 Economique : cela correspond à la richesse produite par 1 pays. 2 Sociale : cela entraîne 1 amélioration du niveau de vie (rurale -> industrielle) des pop. + Mutation des structures soc. 3 Humain : cela offre aux pop. des perspectives positives en termes d’éducation, formation, emploi, santé. * Ce mot désigne : 1 développement des richesses associé à l’amélioration des conditions de vie d’une pop. sur 1 territoire. 1.2 Le développement

UNIVERSITE DE YAOUNDE I UNIVERSITY OF YAOUNDE I FACULTE DES ARTS, LETTRES FACULTY OF ARTS, LETTERS ET SCIENCES HUMAINES AND SOCIAL SCIENCES DEPARTEMENT DE PHILOSOPHIE DEPARTMENT OF PHILOSOPHY L’ETHIQUE DU DEVELOPPEMENT DANS DE LA MEDIOCRITE A L’EXCELLENCE D’EBENEZER NJOH-MOUELLE Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l’obtention du Diplôme de Maîtrise en Philosophie Option : Philosophie Morale et Politique Par : Chrysleine Chantale KAMGA KAMGA Licenciée

qu'elle s'est immunisée contre ses propres virus, son propre système. » → Les effets pervers de la mondialisation atteignent négativement les émergents qui ne sont pas parés à lutter contre eux. « La baisse des coûts de communication ne propage ps la richesse, mais favorise bien davantage sa polarisation. » → Inde aussi pauvre au sein du Commonwealth. Aujourd'hui la nouvelle économie de l'information favorise les pays déjà développés, pas les émergents. « L'information fabrique ses propres barrières

la science économique Concept Science molle: science de l'action humaine Atteinte d'un objetcif à moindre coût: efficacité et rationalité des choix Aristote: science d'acquérir des richesses Vision des fondateurs Smith: procurer au peuple un revenu et fournir à l'Etat un revenu suffisant pour le service public SAY: formation, distribution et consommation des richesses MARSHALL: études des richesses et de l'homme LANGE: science des lois sociales qui régissent la production

la société, de demander à Joseph Stiglitz, Amartya Sen et Jean-Paul Fitoussi de mettre en place une commission qui a pris le nom de Commission pour la Mesure des Performances Économiques et du Progrès Social (CMPEPS). Cette Commission a rendu un rapport insistant sur le rôle des outils de mesure du bien-être. Toute la question est de savoir si le bien-être peut être appréhendé par la théorie économique, c’est-à-dire si les instruments de mesure économiques permettent une évaluation de celui-ci

croissance économique et ses limites. A- Le croissance économique: mesure et périodisation. 1) La mesure de la croissance. La croissance économique se mesure à l'aide du taux de croissance annuel du PIB en volume. Le PIB mesure la valeur des richesses (biens et services) produites sur un territoire en une année. PIB = Somme des valeurs ajoutées crées par l'ensemble de l'économie + TVA – Subvention sur les produits. Rappel: Valeur ajoutée = valeur de la production (chiffre d'affaire) – les

Brut est un indicateur économique qui mesure les richesses créées dans un pays par les agents résidants à l'intérieur du territoire national. Il est obtenu par le cumul des valeurs ajoutées. En clair, le PIB est un indicateur qui comptabilise l'ensemble des richesses créées dans un pays, par des entreprises locales ou étrangères. Il ne faut pas le confondre avec un autre indice, moins utilisé, le Produit National Brut (PNB), qui correspond aux richesses créées à travers le monde par des entreprises

I - Croissance et développement, deux processus liés, mais distincts Croissance et développement sont deux notions étroitement liées, mais il convient de les distinguer. Si la croissance, phénomène quantitatif d’augmentation des richesses disponibles, est nécessaire au développement, elle ne saurait suffire. Pour que la croissance se traduise par du développement, il faut que certaines conditions soient remplies (C). Mais commençons par définir plus précisément les notions de croissance (A) et

Introduction Dans le cadre historique de l’industrialisation, les auteurs classiques explorent les sources de la richesse et de la valeur des biens. Adam Smith (1723-1790), le père de l’ « économie politique », est écossais. Il publie en 1776 un ouvrage Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations dans lequel il analyse les premiers temps de la révolution industrielle : organisation de la production, progrès technique, dynamique de l’industrie, nécessité des échanges. Nous