La Recherche Du Plaisir Peut Elle Constituer Un Idéal Moral

moi, que parce que le moi est originellement un autre I) Nous ne sommes pas seuls au monde (ou l'intersubjectivité) : devrait-in parler des consciences plutôt que de la conscience ? Les 3 dimensions de la conscience (psychologie, réflexion, morale) nous ont montré 3 formes d'une activité originaire car nous avions reconnu que la conscience état la condition de toute expérience, de toute représentation, de toute connaissance : la conscience est la condition de toute subjectivité. Par conséquent

guerre marque un arrêt brutal dans la production. PONGE ET LES SURREALISTES : Les surréalistes dans les nouvelles formes de production ont pu réhabiliter les objets. Faire la distinction entre idéalisme, qui obéit au monde idéal des formes, Mallarmé : abstraction de la matière de la réalité des choses. Le surréalisme réhabilite l’objet, Maggritte par exemple. 1ere différence : Mais différent du PPDC surtout parce que les surréalistes s’intéressent

Voici un texte fameux (paru en 1989 dans le magazine La Recherche), d’un des plus grands philosophes du XXème siècle, Michel Henry. Fondateur d’une phénoménologie matérielle post-husserlienne et post-heideggérienne, cet auteur a certainement argumenté la plus forte et la plus sérieuse critique de toute l’histoire portée à la science et à la réalisation de cette dernière dans la technique moderne (cf. La Barbarie paru en 1987). M. Henry reprend dans le texte qui suit, l’essentiel des résultats

système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit s’efforcer de comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Les types d’arguments * L’argument d’autorité : on fait référence à une autorité politique, morale, scientifique reconnue et experte. Par exemple : Fumer est dangereux pour la santé, c’est ce que nous démontre le rapport sur la santé des Français rédigé par les professeurs… * L’analogie qui consiste à comparer deux faits, deux situations pour

Le thème de la dualité dans Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire Table des matières Introduction 3 Le titre 4 Tradition et modernité 4 Spleen et Idéal 5 Les femmes 6 Le vin 7 Le rêve et le voyage 8 La mort 8 La religion 9 Conclusion 11 Introduction Le recueil Les Fleurs du Mal se fonde sur le thème de la dualité, qui représente une coexistence de deux choses de différente nature mais liées étroitement et impossibles à séparer. La racine de cette dualité se trouve dans la vie

tandis que le second, rédigé en 1840, est une réflexion sur la forme particulière de la démocratie américaine. C’est sur ce second ouvrage que portera notre étude dans la mesure où l’auteur élargit sa réflexion et développe une analyse sociologique et morale de la démocratie. L’auteur définit la démocratie américaine comme un système politique où « le principe de souveraineté du peuple [est] répandu dans la société entière » (Tome I). Alexis de Tocqueville nous livre une véritable anthropologie de l’homme

d’intensité créé par un sous-entendu. Paronasme : rapprochement de deux mots dont le son est proche mais le sens différent. Apostrophe: procédé oratoire qui consiste à interpeller le destinataire du discours. Apologue : récit qui contient une morale (ex : fables de La Fontaine). Prologue : avant-propos, première partie d’une œuvre littéraire. I. Objet d’étude : Convaincre, persuader et délibérer, le mouvement des Lumières du XVIIIème siècle. Mouvement des Lumières : Le régime politique

Jean de La Fontaine, écrivain et poète de la cour de la fin du XVIIe siècle, tire sa grande renommée de ses Fables, écrites entre 1668 et 1694. Nombre de ses fables ont une portée morale et philosophique, d’autres sont aussi sociales, comme celle à l’étude ici, le Jardinier et son Seigneur, qui vient dénoncer et critiquer une réalité contemporaine, à savoir l’asservissement du « paysan » face à son seigneur. Pour cela, La Fontaine ne se contente pas de s’appuyer sur l’actualité de l’époque, mais

raisonnement de l’auteur : il se fonde sur la logique du discours. Il s’impose car il s’appuie sur des références connues de tous, qui apparaissent comme des vérités d’évidence. Argument de valeur Il se réfère à un système de valeurs (morales, religieuses, sociales…) bien installées. Argument d’expérience Il se fonde sur le recours à des faits, à des témoignages : il est directement issu d’exemples, il est concret. Argument ad hominem Il est choisi en fonction de la personnalité

être objectif premier de l’éducation. Déconseille contenus formels (lecture…). Munir le corps de l’enfant de défense contre le vice. 3) 12-15 ans : jeunesse. Education rationnelle à travers apprentissage autonomie. 4) adolescence : apparition de la morale. Maturation émotionnelle va permettre ouverture aux autres -19ème : industrialisat°, scolarisation obligatoire, espérance de vie en hausse Avant passage enfance-adulte par mariage/ordres religieux/service militaire. Rites de passage estompés. Adolescence