La Puissance Des Etats Unis Dans Le Monde Et Ses Limites Depuis 1941

Tle ES Sciences de la vie et de la Terre Tle S 79973828 SOMMAIRE HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5. Le modèle soviétique : les

Europe ni aux Etats-Unis (on peut se rappeler les spéculateurs se jetant par les feêntres des immeubles de Manhattan). Cette Europe que l'on croyait presque réunie peut-elle survivre à une telle crise ? Quels sont les enjeux de cette crise ? Dans quelle mesure l'Europe est-elle passée d'une période de Détente à un réél conflit de puissances, menant à la Seconde Guerre mondiale ? L'économie joue souvent un rôle majeur dans les politiques étatiques; ici, le désastre économique mène les états à de grandes

verra ces deux groupes immenses, les Etats-Unis d'Amérique, les Etats-Unis d'Europe, placés en face l'un de l'autre, se tendant la main par-dessus les mers, échangeant leurs produits, leur commerce, leur industrie, leurs arts, leurs génies, défrichant le globe, colonisant les déserts, améliorant la création sous le regard du Créateur, et combinant ensemble, pour en tirer le bien-être de tous, ces deux forces infinies, la fraternité des hommes et la puissance de Dieu ! Et ce jour-là, il ne faudra

1 LA DECOLONISATION I - Un contexte favorable à la décolonisation 1.2. Les Etats-Unis et l'URSS, qui dominent le monde après 1945, sont favorables à l'idée d'indépendance : - les uns se rappelant qu’ils ont été les treize colonies britanniques qui ont déclaré leur indépendance en 1776, - les autres se fondant sur leur idéologie communiste, par nature anticolonialiste, l'impérialisme étant le stade suprême du capitalisme selon Lénine et ce, d'autant plus qu'un certain nombre de mouvements

l’extermination III. UNE GÉOPOLITIQUE MONDIALE (DEPUIS 1945) Thème 1 - LA GUERRE FROIDE Connaître et utiliser les repères suivants FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE – M. BERTRAND (Collège Jacques Monod) 2 - Le Mur de Berlin : 1961 – 1989 - Carte des blocs au moment de la guerre froide Raconter les crises étudiées et expliquer en quoi elles sont révélatrices de la situation de guerre froide. Thème 2 - DES COLONIES AUX ÉTATS NOUVELLEMENT INDÉPENDANTS Connaître et utiliser

royaume a pris une part importante dans le développement des idées occidentales de démocratie parlementaire, avec une remarquable contribution en littérature, en arts et en sciences. La richesse de l'Empire britannique, comme celle des autres grandes puissances, fut aussi en partie générée par l'exploitation coloniale, dont l'industrialisation, après 1750, du commerce d'esclaves, avec la flotte britannique du XVIIIe siècle ; la plus imposante à l'époque. Cependant, au début du XIXe siècle, la Grande-Bretagne

la poursuivre. Nous allons maintenant tâcher d’expliquer pourquoi. I. Le financement des retraites Tout d’abord, rappelons que le système des retraites en France est un système de retraite par répartition qui a été mis en place à partir de 1941. Ce sont les cotisations sociales des personnes actives qui financent les pensions des retraités. L’équilibre de ce système réside donc dans l’équilibre entre le nombre d’actifs et d’inactifs. Or, le nombre des retraités augmente beaucoup plus vite

les États-Unis d'Amérique car elle fut la plus meurtrière perpétrée dans un lycée. En effet, elle marque un tournant dans l'histoire de ce pays en incarnant une forme de violence nouvelle. Cette violence est omniprésente. Même si ce massacre n'est pas propre aux États-Unis, on peut constater que la société Américaine peut influencer des événements comme la fusillade du lycée Columbine, d'autant plus que sur les 37 tueries effectuées en milieu scolaire dans le monde, 15 ont eu lieu aux États-Unis

entre dans l’OTAN. Le traité de Versailles de 1919 avait limité le réarmement de l’Allemagne à des conditions restrictives et en particulier, l’armée allemande ne pouvait avoir 100 000 hommes, l’artillerie lourde et les chars étaient prohibés, etc. • 2ème paramètre : La bombe atomique Hiroshima et Nagasaki sont deux tournants fondamentaux dans l’histoire des relations internationales. Les Etats-Unis sont détenteurs de la bombe atomique depuis 1945 mais petit à petit ils ne vont pas être les seuls

Le Tiers-Monde : indépendance, contestation de l’ordre mondial et diversification 3 ou 4 heures Travail préparatoire : • • Dossier pp. 146-147 : questions 3 et 4 • • Dossier pp. 150-151 : Préparer B et C • • Lire livre pp. 128-133 Introduction   Définition du Tiers Monde : terme utilisé pour la première fois par A. Sauvy en 1952, par analogie au Tiers Etat ; double signification.   L’émancipation des peuples colonisés est un fait décisif qui