La Production Des Grands Hommes Fiche De Lecture

Fiche n° 01 – L’Arabe du futur. Un regard sur les conflits du Moyen-Orient – FICHE PROFESSEUR – Auteur : Mathieu Lours © NATHAN 1 L’Arabe du futur n’est pas un livre d’histoire, mais il constitue un récit mettant en scène la mémoire de l’auteur, qui était alors enfant. Pour l’historien, il constitue un témoignage de la manière dont l’auteur, enfant, voit les adultes, et en particulier son père, réagir aux conflits qui traversent le Moyen-Orient. Le récit se déroule de 1978 à 1992, de

1- Des ides (le programme du parti nazi) ( (Prsentation du slogan de lAllemagne Nazie Ein Volk, Ein Reich, Ein Frher (un peuple, un empire, un chef) - linscrire au tableau au dbut de lheure. - Lecture et prsentation du doc. 2 p. 64(textes extraits de Mein Kampf) - Ces extraits servent mettre en valeur lidologie dHitler, son programme. Entourer chaque terme du slogan et not, relier une flche, ce quHitler entend faire en fonction de chaque terme de son slogan. Montrer que nous avons ici un

B- L’Allemagne Nazie 1- Des idées… (le programme du parti nazi) ( (Présentation du slogan de l’Allemagne Nazie : « Ein Volk, Ein Reich, Ein Fürher » (un peuple, un empire, un chef) - l’inscrire au tableau au début de l’heure. - Lecture et présentation du doc. 2 p. 64 (textes extraits de Mein Kampf) - Ces extraits servent à mettre en valeur l’idéologie d’Hitler, son programme. Entourer chaque terme du slogan et noté, relier à une flèche, ce qu’Hitler entend faire en fonction de chaque

> Devenir un bon lecteur Objectifs Vérifier ses compétences de lecteur Découvrir la lecture analytique F. DAVI Séquence 0-FR20 15 > Devenir un bon lecteur A B ...................................................................................................................... 19 Premiers repérages Pour aller plus loin > Fiches Méthode ...................................................................................................................................

Fiche de lecture – Baudelaire, Les Fleurs du mal I. Notations bibliographiques Les Fleurs du mal est un recueil de poèmes publiée le 25 juin 1857 à Paris chez "Poulet-Malassis" et rééditée en 1861. Il a été écrit par Charles Baudelaire qui intègre la quasi-totalité de sa production poétique depuis 1840. C’est l’une des œuvres les plus importantes de la poésie moderne, empreinte d’une nouvelle esthétique où la beauté et le sublime surgissent, grâce au langage poétique. L'œuvre exerça une

Fiche de Lecture : Le Droit a la Paresse de Paul Lafargue Chapitre I: Paul L. est un marxiste. Pour lui les classes ouvrière sont pris d'une folie qui est l'amour du travail. Il parle d'aberration mentale, sacro-sanctifié par les économistes, les prêtres et les moralistes. Il parle d'épouvantable conséquence du travail dans la société capitaliste. Selon l'auteur, Pour les Espagnols le travail est le pire des esclavage, les Grecs de la grande époque n'avait que du mépris pour le travail (seul

Master 1 MD Fiche de lecture BRAUDEL, Fernand (2008), La dynamique du capitalisme, Flammarion, 121 pages. Biographie de BRAUDEL Fernand Fernand Braudel (1902-1985) Né à Luméville-en-Ornois (Meuse), le 24 août 1902. Agrégé d’histoire (1923). Professeur d’histoire aux lycées de Constantine et d’Alger (1924-1932). Professeur aux lycées Pasteur, Condorcet et Henri IV, à Paris (1932-1935). Membre d’une mission française d’enseignement au Brésil, à Sao Paulo (1935-1937). Directeur d’études

------------------------------------------------- FICHE : LE TRAVAIL 1. Qu’est-ce que le travail ? Une définition double. ------------------------------------------------- Sens A. Etymologie : activité douloureuse. ------------------------------------------------- Tripalius ou tripalium, latin populaire : machine formée de 3 pieux, permettant d’assujettir les bœufs ou chevaux difficiles pour leur imposant le mors ou le joug. ------------------------------------------------- Tripaliare

mesurer la production des entreprises et la création de richesses à l’échelle d’un pays. Notions Production marchande ; Production non marchande ; Valeur ajoutée ; bien ; service ; travail ; capital fixe ; consommation intermédiaire ; Bénéfice ; Chiffre d’affaires ; Combinaison productive ; Croissance économique ; PIB ; Objectifs· Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) et connaître la distinction entre production marchande

méthodes de lecture fondées sur l'analyse narratologique Lecture Langue vocabulaire méthode expression 1. P.1 à 3 "industrielle" l'incipit = notions : discours et récit, les types de textes et leurs fonctions, les prolepses fiche élève 1 2. P. 18 à 22 "acide carbonique". = notions :fonction de la pause dans le récit, caractéristiques du texte explicatif, cause et conséquence, la nominalisation fiche élève 3 3. étude comparée des p. 35-36 / p.127-128 = notions : fiche élève 4 4. Lecture cursive