La Prise En Compte Des Différences Culturelles Remet Elle En Cause La Mise En Place De Valeurs Universelles

siècle Les savants géographes = mathématiciens, botanistes, juristes qui ne se revendiquent pas géographes. Ils produisent des connaissances selon des modalités politiques, économiques = exploiter des territoires, favoriser le commerce culturelles = connaissances des religions scientifiques = mesurer précisement la terre, inventorier la faune, la flore, le lieu. De l'Antiquité jusqu'à maintenant on distingue 3 types de connaissances géographiques : la géographie descriptive : nommer

fabrication, de mise en circulation et d'entretien (remplacement des espèces usagées). S'ajoutent à ce revenu les intérêts de refinancement du système bancaire par l'institut d'émission. Dans le cas de la monnaie scripturale, ce sont les banques de second rang (banques commerciales) qui, ayant seules le privilège d'émettre cette monnaie sous forme de crédits, bénéficient de l'avantage financier du seigneuriage. Il est égal à la différence entre le coût de la gestion des comptes chèques et le taux

....................................... p. 41 La responsabilité sociale dans une transmission/reprise d’entreprise : une prise de conscience nécessaire Sonia Boussaguet - Jean-Marie Estève .................................................................................................................. p. 53 Le rôle des Stéréotypes dans le Management de la diversité culturelle : Le cas de l’Afrique Martine Brasseur .................................................................................

définition de la science politique est également complexe car elle n’est pas complètement la pratique de l’Homme politique même si elle en est très proche. Elle n’est pas non plus le commentaire d’un fait politique fait à chaud par un journaliste. La différence vient essentiellement de la temporalité, du recul temporel qui permet la réflexion. L’homme politique est dans l’action, dans l’immédiat. Le journaliste est dans le quasi-immédiat, il réagit à chaud pour que son travail garde de l’intérêt. L’universitaire

collectif qui recèle une vision «hypersocialisée» de l’individu, la sociologie de l’action, cherche à «prendre les acteurs au sérieux»,à interroger leurs «raisons d’agir», c’est-à-dire les valeurs, les normes, les représentations et les intérêts invoqués par les individus eux-mêmes dans leurs discours visant à rendre compte de leurs conduites. Non pas pour prôner un retour la théorie utilitariste de l’acteur rationnel, mais pour revaloriser la part de liberté, d’inventivité et de capacité de jugement

LE XIXe (1789 – 1913) : Industrialisation et architecture, entre historicisme et rationalisme INTRO : L’age des révolutions Révolution de 1789 : TEMPS MODERNES >< EPOQUE CONTEMPORAINE Révolution Culturelle (lumières), Economique (industries) et Sociale (bourgeoise) Le mvt libéral oppose pcp. de légitimité >< nationalité ■L’art au XIXe siècle : |IDEALISME |ROMANTISME

Des notables belges vont être désignés pour prendre une décision pour le sud du pays. « Arithmétique hollandaise » de Guillaume I : 1604 notables 1323 notables votant dont 796 contre (126 motivés), 527 pour et 281 abstentions. Quelle est la valeur juridique d’une abstention ? Et celle des votes motivés ? Problème : ceux qui ont motivé leurs votes sont contre la liberté des cultes, or ceci est imposé par le Traité de Londres. ( Guillaume va faire un autre calcul pour arriver à ses fins :

de la sociologie, c’est avant tout d’être concret. Le monde de l’abstraction, c’est le monde de la réalité quotidienne. Nous vivons dans notre quotidienne dans l’abstraction. Nous sommes incapables de décider quoi que ce soir si nous devions tenir compte de toutes les informations que nous recevons. Le cerveau en élimine, car nous en percevons trop à la fois. La sociologie est une démarche qui remonte en amont de nos simplifications quotidiennes. Expliquer ainsi des phénomènes tels que le racisme

comment la notion s'est forgée, et son importance durant les époques. On regardera les concepts équivalents, ou non, à la notion de service public dans le droit communautaire. On verra également apparaître des concepts, des notions qui prennent en compte les activités de service public. On verra si ils sont équivalent ou non. L'origine de cet enseignement est un arrêté ministériel de 1954 introduisant, en licence, un cours intitulé « Grands Services Publics et entreprise nationale ». On y décrivait

respecter tout en encourageant les initiatives ? Présence massive de la répression : - Recours aux punitions pour réguler les apprentissages - Lien entre autorité et violence à l’école La question de l’autorité à l’école jouit d’une réalité universelle : - Parents et enseignants soutiennent l’injonction de l’autorité à l’école - Les problèmes liés à l’autorité ne sont pas spécifiques des années 90, ils existaient avant. L’auteur conclut que l’autorité fait problème, non pas dans ses