La Politique Generale Des Institutions De Bretton Woods Est Elle Favorable à La Croissance Des Pays Pauvres

EUROPÉEN Cours de L2 Économie et Gestion (24h+4) Examen :2h, dissertation. Une question à traiter. Introduction générale Qu’est-ce que l’Union Européenne en 2011 ? (brainstorming) L'Europe : Une civilisation aux origines multi-millénaires. Une réalité politique en devenir à l’ouest de la péninsule euro-asiatique. Un projet en difficulté Crise de la zone euro Liée à la crise financière en Grèce Contagion Irlande, Espagne, Portugal… Remise en question

CONCEPTS FONDAMENTAUX DU DEVELOPPEMENT Objectifs pédagogiques généraux du cours • • • Comprendre les concepts fondamentaux du développement Comprendre les théories et les modèles de développement Expliquer les déterminants économiques, sociaux et environnementaux du développement Pré requis : Principes d’économie Idrissa Mohamed Ouédraogo Université de Ouaga II, Burkina Faso Juin 2009 1 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GENERALE ........................................................

l’UE à un marché commun. En 1957, un traité fondateur a crée l’UE. (Le traité de Rome). Le marché national n’est pas suffisant, il faut élargir les marchés, par conséquent, créer un rapprochement entre les pays et donc augmenter la demande et produire en plus grande série. Les pays qui ont actuellement déposés candidature pour accéder à l’UE sont la Turquie, la Croatie, l’Islande, la Macédoine. Depuis 2004, il y a eu 12 nouveaux membres. => Protection. Le projet de constitution européenne a été

est associée à la diffusion du capitalisme (Empires coloniaux, industrialisation : à des 50’s). C’est un phénomène omniprésent tant économique, politique, culturel que social. Cela se caractérise par l’essor des échanges qui transforme le monde vers un « village planétaire ». Ce la débouche sur une nouvelle organisation du monde marquée par un paradoxe : interdépendance/solidarité par facteurs économique, culturels et en même temps hiérarchisation qui exclut. I- Un monde en réseau A. Des espaces

de la Croissance Economique », au XIIe chapitre, le terme mondialisation désigne l’interdépendance croissante des pays qui résulte de l’intégration de plus en plus prononcée du commerce, de la finance, des personnes et des idées au sein d’un seul et même marché mondial. Les échanges internationaux et les flux d’investissement transfrontaliers sont les principaux éléments de cette intégration. Le processus de la mondialisation a débuté après la 2e guerre mondiale et s’est nettement accéléré à partir

COURS D’HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES ET SOCIAUX A L’ATTENTION DES ETUDIANTS DE 1ère ANNEE D’ECONOMIE Dr Abdoulaye SENGHOR Enseignant-Chercheur 2013-2014 SYLLABUS Code : EL1HFE1 Code Classe : L1TC UE : Majeure Cours : HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQ Economie générale Démographie Histoire Géographie Philosophie OBJECTIF GENERAL : Acquérir une culture historique des faits économiques et sociaux de l’économie pré-industrielle Partie 1 : De l’économie

progrès.     Dans les pays économiquement avancés le développement est recherché, en général, par l’encouragement de l’innovation (via la recherche), l’investissement, l’accroissement de la sécurité juridique… Dans les pays émergents, le développement est principalement basé sur l’exploitation des ressources naturelles et le faible coût de la main d’œuvre.     Le développement économique d’un pays peut se mesurer par le biais de la croissance économique mais aussi grâce à d’autres indicateurs,

Relations Économiques internationales Introduction Générale : De l'économie internationale à l'économie mondiale L'importance des REI dans le monde contemporain est considérable. Elle est telle qu'aucune question économique dans quelque domaine que ce soit ne semble pouvoir être sérieusement traité en faisant abstraction de sa dimension internationale. Le développement des relations économiques internationales n'est pas seulement quantitatif mais aussi qualitatif. La structure géographique des

2005-2006 I – Plans des colles de première année II – Sujets des oraux du Concours blanc 3 III – Conseils de méthode I – plans des colles de premiere année Liste des sujets, classés par thème : I) Sujets sur l’économie mondiale 2 1) Pays belligérants et économie de marché (1914-1918) 2 2) La guerre : seule issue de la crise de 1929 2 3) La crise des années trente : nouveautés 2 4) Les enjeux économiques de la guerre froide 3 5) La crise de 1973 : une

N E PA D R A P P O RT A N N U E L 2 0 0 2 W PA R T N E R NE FOR AFR P IC HI S EVEL EVEL O OP PM M SD SD A’ A’ N E PA D Ve r s l a r e v e n d i c a t i o n d u 2 1 m e S i é c l e T NT EN E TH T HE E Mer Méditerranee Maroc Tunisie Sahara Occidental Cap-Vert Algérie Libye Egypte Mer Rouge Mauritanie Mali Niger Tchad Soudan Ca me rou n Sénégal Gambie Burkina Guinée Faso Bissau Guinée Sierra Côte Leone d’Ivoire Libéria Golfe Erythrée d’Aden Djibouti