La Peur Maupassant Commentaire

: louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE ANALYSE, DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons à jour ce document plusieurs

sentiment éprouve le paysan ? Il est fier, il se contente de ce qu’il a. Il est content d’avoir une nourriture saine. Que reproche Bouchaïb aux parvenus ayant fait fortune ? Il leur reproche d’être avares. Comment justifie-t-il leur attitude ? Ils ont peur de redevenir pauvres. Relevez le champ lexical de la pauvreté montrant à quel point les habitants de ces régions vivaient dans la misère. « sentaient l’indigence à plein nez » ; « retomber dans la misère » ; « pouilleux, en hardes » ; 25 - «

de coton, col roulé et veste en tweed Harris. Tout en marchant, il repensait au fax dans la poche de sa veste, dont il ne comprenait toujours pas le sens. Le pilote dut sentir l'anxiété de son passager car il lui demanda: — Vous n'avez pas peur en avion, monsieur? — Pas le moins du monde, assura Langdon. Les cadavres marqués au fer rouge me filent la frousse, songea-t-il, l'avion en revanche ça va. Langdon suivit son guide jusqu'à l'autre extrémité du hangar. Le pilote se dirigea

convives et le calife aussi attendaient d’autres plats pour départager les deux cuisiniers. III. Réaction des convives et du calife 1. Les convives sont d’abord surpris (« Grande fut la surprise générale » (l. 24)), puis ils rient et font des commentaires à voix basse (« Il y eut des rires et des murmures » (l. 26)) ; enfin ils restent silencieux (« un silence consterné » (l. 28)). 2. Le châtiment du second cuisinier est présenté comme inévitable par les réactions des convives : ils connaissent

Parmi tous ces textes, il est possible de distinguer des argumentations directes et d’autres indirectes. D’autres passages connus peuvent être proposés  : Victor Hugo « Discours d’ouverture du Congrès de la paix »  ; Arthur Rimbaud, « Le Mal »  ; Maupassant « Sur l’eau »  ; Jacques Prévert, « Chanson dans le sang »  : Boris Vian, « Le Déserteur », … Les auteurs, et plus particulièrement les poètes, peuvent avoir recours à des images frappantes (comme Agrippa d’Aubigné) ou à l’ironie (dans le cas de

pouvoir être par le monde. Pour le nourrisson, l’absence de mère est un manque d’être. Cet être qui lui fera défaut quand il voudra plus tard devenir dans le monde. Déficit d’être du dragueur qui le contraint à une suractivité compensatrice dans la peur de la solitude, de l’immobilité et de tout ce qui le ramène à son manque d’être originel. À ce trou qui interdit tout lien entre le bonheur de la vie intra-utérine et le malheur du monde. Cette béance en son être qu’il cherche à combler en comblant

démarche interculturelle :................................................................................................. 93 3. Elaboration d’un dispositif d’enseignement/apprentissage du FLE à partir d’un texte littéraire : « Aux champs », de Guy De Maupassant..............................................................................................................94 3.1. Des repères pour expliciter et exploiter la démarche :....................................................................94 3.2

que je n’ai pas reconnu mon texte. J’ai eu du mal à le lire. Elle l’a fait en mémoire de Rachel qu’elle a eu comme élève. « Son meilleur élève », a-t-elle souligné. Dans certains cas, j’ai suivi ses conseils, j’ai changé des noms et supprimé des commentaires. Dans d’autres, j’ai conservé ma rédaction, c’est important pour moi. Elle dit qu’il y a des parallèles dangereux qui pourraient me valoir des ennuis. Je m’en fiche, ce que j’avais à dire, je l’ai dit, point, et je signe : MALRICH SCHILLER.

et nous nous efforçons pour cela de paraître » (Pascal, 806)… Tout homme est plus ou moins artiste. Comment se complaire en ce qui est laid, au nom de la publicité ou de la mode ? Ce qui compte devant un tableau, ce n’est pas ce qu’en disent les commentaires, c’est ma réaction personnelle ; ce qui séduit en un morceau, ce n’est pas la virtuosité, c’est la beauté. Et comment pour mes lectures ne 18 pas choisir les meilleures œuvres bien connues des plus grands auteurs alors que la médiocrité empêche

du faux dévot « Onuphre » (« De la mode », VI, 24). Pour les romans, Scarron écrit en 1655 un roman intitulé Les Hypocrites ; on peut étendre la recherche jusqu’au xixe siècle en évoquant le rapport aux femmes de Georges Duroy dans Bel-Ami de Maupassant. Question 3. Quelles sont vos réactions face à l’attitude de Mlle de Saint-Yves et au discours du père Tout-à-tous ? Question personnelle. c. Par son discours, le père Tout-à-tous est le type même de l’hypocrite. Montrez-le en vous appuyant