La Peste Métaphore

19-20). 3) Il compare la fanatisme à la peste. Il y a un champ lexical de la maladie : remède, accès du mal, la purification de l’air, progrès du mal, peste des âmes, poisons. C’est une métaphore filé, car il y a énormément de mots qui illustre cette comparaison. Les mots sont a double sens, le sens premier à la maladie, puis le sens figuré pour le fanatisme. Il voudrait que ce soit les idées des lumières et non le fanatisme qui se propagent comme la peste.4) Avec le dictionnaire philosophique, il

Une autre question sur l'extrait de La Peste d'Albert Camus En quoi cet extrait témoigne-t-il de l'échec d'un héros, Bardamu, et de la faillite de l'Idéal ? Cet échec s'impose dans deux déclarations du personnage : "J'avais pas réussi en définitive". (l. 11), "C'était raté !" (l.16) : L'ambiguïté de ces formules permet de les associer à l'échec du voyage autant qu'à l'échec de l'idéal. I. L'échec personnel de Bardamu, 1. L'échec du voyage. La fin du roman

que lepouvoir et la rendre compréhensible au lecteur. Ainsi, Jean de la Fontaine utilisa souvent la fable pour rapporter les agissements et les mœurs de la Cour, grâce à la métaphore animalière, en informer lepeuple, qui peut, par ce biais se créer une opinion. Par exemple, Jean de la Fontaine dans Les Animaux malades de la peste explique que les personnes importantes, possédant un certain pouvoir

lieu de passions également Une ville de plaisir, certes, mais aussi de passions. En effet Florence est un lieu qui suscite la passion, l’enthousiasme.. Car même si pour les bannis, Florence est une « mère stérile », une « fange sans nom » , la « peste de l’Italie » (I, 6). Pour Tebaldeo, elle est au contraire une « mère «  aimante et aimée, il voudrait la peindre depuis la rive gauche de l’Arno, là où « la perspective est la plus large et la plus agréable » (II, 2). Pour la marquise Cibo elle

n'a été qu'un effort éperdu pour y échapper. Œdipe serait donc acquitté devant un tribunal humain. Il est cependant responsable des malheurs de la cité : c'est en effet très clairement sa présence qui irrite les Dieux, et cause le "λοίμος", la peste, dont meurent les Thébains. Il porte en lui une souillure, catégorie religieuse (c'est à dire ni morale, ni juridique). Il assume d'ailleurs pleinement cette responsabilité : cf. 1ère scène, face au prêtre : en tant que Roi, il se doit d'écarter

les Franciscains, tout en étudiant en profondeur les textes grecs et latins. Il poursuit sa quête de savoirs et son appétit gigantesque de connaissances en étudiant la médecine à Montpellier. Il devient médecin et soigne les malades atteints de la peste à Lyon. Il vit dans une époque troublée par les guerres entre Charles Quint et François 1er, puis par la réforme protestante qui entraîne les guerres de religion. Cela ne l’empêche pas de voyager en Italie où il s’intéresse aux arts et à la littérature

donc pleinement réalisé mais Œdipe ne le sait pas. Epoux heureux, père comblé (Jocaste lui donne quatre enfants : Etéocle, Polynice, Ismène et Antigone), roi admiré et aimé, tel est Œdipe au début de la tragédie de Sophocle. Or un terrible fléau, la peste, s’est abattu sur Thèbes. Les Thébains supplient leur roi de les aider, il leur promet, plein de compassion, toute son assistance ; il attend d’ailleurs la venue de Créon, frère de Jocaste qu’il a envoyé recueillir l’oracle d’Apollon. La réponse est

ambitieux du moment Ton ironique et humoristique : l'assurance (cf début de l'explication Ton familier, protecteur : le paternalisme (cf début de l'explication) + les "jeune homme, mon petit coeur, mon cher enfant" Métaphores frappantes Vautrin file plusieurs métaphores (animale, culinaire et guerrière) pour décrire l'enfer parisien, une véritable jungle. Deux types semblent en présence : les loups ou lions et les mollusques, les mollusques deviennent des chiens, des dogues, tandis que les

textes du corpus, extraits de romans (Camus, La Peste, R. Gary, Les Promesses de l'aube, Ph. Claudel, La Petite-fille de M. Linh) présentent des personnages selon des modes d'écriture différents : les textes A et C les évoquent à la troisième personne tandis que le texte B est un extrait d'un roman autobiographique, écrit à la première personne. Les trois épisodes relatés ont en commun, et à des degrés divers, la souffrance : le narrateur de La Peste évoque d'abord en termes impitoyables, empruntés

Séquence sur Camus Présenter les objectifs : -connaissances sur la vie de Camus et ses engagements, -comprendre la théorie de l’absurde ; l’illustrer et l’expliquer dans différents extraits (Le mythe de Sisyphe, Caligula, La peste, L’homme révolté, Les justes – à définir), -Comprendre et analyser L’étranger. I. La vie de Camus - Que savez-vous de Camus, de sa vie, de son œuvre ? -Commencer par la lecture d’un extrait du Premier homme (p. 220-223) : Roman majoritairement biographique