La Peste Chapitre 5 Partie 5

poésie de ce texte ? Quelle vision du monde se dégage de ce poème ? Sartre Huis Clos scène 1 (Folio P. 13-21): Qu'est-ce qui fait l'originalité de cette première scène ? Scène 5 (Folio P. 46-49): Quels sont les objectifs de Sartre dans cette scène ? scène 5 : Quelle image du héros ce texte offre-t-il ? scène 5 (Folio P. 92-fin) En quoi cette fin résume-t-elle bien l'ensemble de la pièce ? Comment le titre de la pièce prend-il toute sa valeur dans cette scène ? Damilaville, Encyclopédie

Chapitre 1 Candide, jeune garçon élevé dans le château du baron de Thunder-ten-tronckh en Wesphalie, est chassé de celui-ci pour avoir été inconvenant avec Cunégonde, la fille du baron. Il doit alors quitter celle qu’il aime et Pangloss, son maître en métaphysico-théologo-cosmolonigologie qui, en bon partisan de l’optimisme de Leibniz, soutient que tout est bien dans le meilleur des mondes. Chapitre 2 Candide, chassé de ce qui était pour lui le paradis, se retrouve seul et désespéré. Il est

d'origine portugaise et le grand père a acheté la noblesse Ses études : précepteur allemand (parle en latin) mauvaise expérience du Collège Etudie le droit, devient juriste, jusqu'à 38 ans (arrêt, vit sur les rentes) Ses amis : La Boetie (mort de la peste - Montaigne hérite de plus de 2000 livres) Rois (Henry III, catholique - Henry IV, protestant puis catholique) Son œuvre : Les Essais : c'est le journal d'un homme à la recherche de la sagesse ; sincère, modeste, peint sa propre nature.

| | |Maupassant, Bel Ami | | |Camus, La peste | | |Gaudé, Le Soleil des Scorta

17 La Peste – Albert Camus Etude de l’oeuvre PROPRIETAIRE Sommaire Biographie de Camus : 3 Les grandes lignes du roman : 6  Les personnages principaux : 6  Résumé du livre : 6  Première partie 6  Deuxième partie 7  Troisième partie 7  Quatrième partie 7  Cinquième partie 8 Les origines de la Peste 9  3 Pandémies de la peste : 9  Peste justinienne : 9  La peste noire : 9  La peste océanique : 9  Pourquoi choisir cette maladie ? 10  Autres

Mon bel oranger José Mauro de Vasconcelos N°2 256 pages 5,50 euros 6e/5e 6e/5 Présentation Le roman Zézé a cinq ans, il est brésilien. C'est le seul blond de sa famille avec sa sœur Gloria, celle qui ne le bat pas ; les autres sont bruns comme des Indiens. Le père n'a pas d'emploi parce qu'on le trouve trop vieux et la mère travaille la nuit à l'atelier sur un métier à tisser. La nouvelle maison n'est pas encore payée. Le gamin a tout appris seul : la lecture, les grossièretés de la rue, les

aux règles de la structure des tragédies classiques et antiques. « Les gommes » est constitué de 5 chapitres, comprenant des actes, précédés d’un prologue et suivi d’un épilogue ; ces 5 chapitres correspondent justement aux 5 actes de la tragédie et sa répartition en actes : Le premier acte correspond à l’exposition de la situation des personnages. Dans le roman c’est juste dans le premier chapitre que nous rencontrons Wallas « un homme encore jeune, grand, tranquille, au visage régulier» qui erre

récit de voyage : Chapitre 3 : Candide est témoin d’une guerre entre les troupes bulgares et arabes. Il alla dans un village arabe et il vit toute les horreurs commises par les Bulgares ; de même quand il alla dans un village bulgare où il y vit les horreurs commises par les arabes. Il déserte en Hollande, où il y découvre l’intolérance et ou il rencontre Jacques un anabaptiste qui lui donne à manger. Le lendemain il rencontre un clochard en très mauvais état. Chapitre 4 : Le clochard lui dit

générale, Dieu s’est servi de trois pères de St Philippe Néri pour le conseiller et le diriger aux moments les plus critiques de sa vie. Claret faisait des exercices spirituels et sa ferveur se ranima sans détriment de son application à l’étude. Chapitre 12 : Mon ordination Monseigneur l’évêque n’ordonnait ceux qui faisaient la carrière ecclésiastique en entier que lorsqu’ils étaient suffisamment avancés. Mais Claret n’a pas été confronté à cette règle. Il reçut l’ordre du diaconat en 1834 et le

DEVOIR - FRANÇOIS VILLON ET LA BALLADE DES PENDUS19François Villon et La ballade des pendus Présentation du contexte Le XVe siècle marque la fin du Moyen Age. Paris est alors aux prises avec les épidémies de peste et de choléra, la famine, l'occupation étrangère et une guerre civile. Cette période transitoire est marquée par une perte de confiance du peuple envers la religion et les gens du clergé: s'infiltre alors le doute que l'au-delà est impuissant (ou sourd) aux souffrances de ses enfants