La Méthode

Aller à : Navigation, rechercher Les règles de la méthode sociologique Auteur Émile Durkheim Genre Essai Pays d'origine France Date de parution 1895 Chronologie De la division du travail social Le Suicide Les règles de la méthode sociologique, publié en 1894 par Émile Durkheim dans la Revue philosophique, constitue l’ouvrage où le projet sociologique de l'auteur, considéré comme le père de la sociologie française, apparaît clairement. Il cherche en effet à fonder la sociologie

La technique : Explication d'un texte de Descartes extrait de la VI° partie du Discours de la méthode Sitôt que j'ai eu acquis quelques notions générales touchant la physique, et que, commençant à les éprouver en diverses difficultés particulières8, j'ai remarqué jusques où elles peuvent conduire, et combien elles diffèrent des principes dont on s'est servi jusqu'à présent, j'ai cru que je ne pouvais les tenir cachées sans pécher grandement contre la loi qui nous oblige à procurer, autant qu'il

le débat portant sur la nécessité d’harmoniser les différents systèmes sociaux composant l’UE, existe une discussion portée sur la pertinence des méthodes de coordination utilisées. La MOC (Méthode Ouverte de Coordination) créée dans le cadre de la politique de l’emploi et du processus de Luxembourg , est l’une de ces méthodes de coordination des politiques européennes ( sociales et autres) fondée sur l’idée d’une convergence minimale , résultante de procédures non contraignantes

développement des représentations sur les aliments chez l'enfant de 4 à 12 ans » Hélène Guérin, Jean-Pierre Thibaut ; revue « Enfance », n°3/200, p.251 à 260 Dans cet article, les auteurs ont décidé d'utiliser une méthode descriptive systématique, et plus particulièrement la méthode du questionnaire. Leur but est de montrer les conceptions alimentaires des enfants (en l'occurrence des enfants de 4 à 12 ans) d'un point de vue biologique et psychologique. Ils cherchent également à savoir si l'aspect

Introduction : Dans la seconde partie du Discours de la méthode, Descartes compare la connaissance à un édifice. Selon lui, cet édifice devrait être construit sur des bases solides alors qu’en réalité ses fondations sont fragiles. Descartes cherche à savoir ce qui fonde la science pour accéder à la vérité. Il se demande si ce que nous avons toujours accepté comme étant vrai l’est réellement ou s’il s’agit d’une illusion du savoir. Ainsi, les hommes se sont toujours reposés sur « de vieilles murailles

Fiche de lecture : Seconde partie du Discours de la méthode, Descartes Synthèse Descartes est toujours à la recherche de la vérité par soi-même (« de bâtir dans un fonds qui est tout à moi ») ; souligne l'importance de se défaire d'opinions reçues, de vivre diverses expériences, et surtout, de suivre une méthode de la découverte de la vérité qu'il commence à préciser ici. I/ Unicité du savoir A) le problème de la diversité des savoirs Descartes considère que les ouvrages faits en une

* Introduction philosophie . * Discours de la méthode de René DESCARTES ( 1637) Dans le discours de la méthode, Descartes montre que le bon sens et la raison sont deux notions que l’on peut associé ees et qui sont egales a tous les hommes. Dans ce texte , Descartes , définie le bon sens comme le « bon sens paysan » qui signifie avoir les « pieds sur terre ». Il assimile le bon sens a la capacité de chaque individu de pouvoir juger ses actes et est également reparti mais

l’âme n’est donc pas séparable du corps” (De l’Ame) - Descartes : “En sorte que ce moi, c’est-à-dire l’âme par laquelle je suis ce que je suis, est entièrement distincte du corps, et même qu’elle est plus aisée à connaître que lui” (Discours de la méthode) - Nietzsche : “L’âme n’est qu’un mot désignant une parcelle du corps” (Ainsi parlait Zarathoustra) 'âme est indestructible, éternelle et sans mesure; seules les corps matériels qu'elle emprunte sont sujets à la destruction. Fort de ce savoir

EXPOSE : A QUOI SERT LA METHODE COMPARATIVE DANS LES SCIENCES SOCIAL ? INTRO/ Accroche : Durkheim a dit « la sociologie comparée n’est pas une branche particulière de la sociologie, c’est la sociologie même ». Il faut savoir qu’une méthode est un ensemble de démarche que suit l’esprit pour découvrir et démontrer la vérité. Définition d’après le lexique des sciences sociales : la Méthode comparative est utilisée par toutes les sciences sociales, comme substitut de l’expérimentation (DURKHEIM

FICHE 1 Méthode des points extrêmes Années 2 000 2 001 2 0002 2 003 2 004 Ventes (K €) 1 200 1 310 1 420 1 540 1 680 Années Xi 1 2 3 4 5 Ventes (K €) Yi 1 200 1 310 1 420 1 540 1 680 1. Prendre les cordonnées du premier point de la série et le traduire sous forme d’équation de type Y = a X+b ICI, on obtient 1200 = 1 a + b 2. Prendre les coordonnées du dernier point et le traduire sous forme d’équation de type Y = a X + b ICI, on obtient