La Liberté Poétique De Rimbaud Voleur De Feu

pas seulement de soigner par le cri de douleur mais plutôt d'exorciser la peur. La violence dans cette littérature algérienne des années 90, faite de plusieurs types de ruptures, peut alors fonctionner comme une mécanique de terreur, la fonction poétique du langage s'investissant naturellement dans l'écriture. A travers cette violence c’est la terreur qu’entretiennent les personnages principaux dans ces romans qui est mise en avant par les écrivains de cette période. Elle est traitée en tant qu’événement

texte et va être organisée par l'effort démiurgique du scripteur Ducasse, qui dédouble ainsi la sauvagerie : une sauvagerie pulsionnelle, non construite et aliénante, originelle et une sauvagerie toute entière affirmation de puissance vitale et de liberté, construite à partir de la première. c. La sauvagerie construite A partir de la sauvagerie originelle s'élabore une sauvagerie construite, qui n'annule pas pour autant la première. Les deux coexistent dans Les Chants, créant une tension qui innerve

seul ou à plusieurs  III.2:Mémoriser en vue d’une interprétation Seconde partie Fables en échos et résonances poétiques Quelques outils pour les mises en réseaux des fables de La Fontaine I: Le corpus des fables De La Fontaine II: Les sources III: La fable après La Fontaine, la continuation poétique du genre IV: La postérité des fables De La Fontaine, allusions, réécritures et transpositions. IV.1.: Allusions, citations et influences dans

comme L’Esquive. – Les droits et les devoirs : il est possible de mettre en avant les règles du collège, qu’elles soient tacites ou clairement exprimées. Les élèves peuvent ainsi exprimer leurs états d’âme, leur frustration ou bien au contraire leur liberté. Pour commencer l’exercice, il est possible de relire avec les élèves le règlement intérieur mais aussi de leur demander de répertorier les règles qu’ils se fixent eux-mêmes. Évaluation SOCLE COMMUN p. 59 Une amitié naissante Ce texte est extrait

il affirma qu'il ne voulait qu’être poète, et, tandis qu’il promit à sa mère de lui envoyer bientôt des «fleurs singulières», il se brouilla avec son beau-père en qui il voyait le représentant d’une société terne et médiocre, hostile au souffle poétique. S’il avait des élans de frénésie, leur succédaient des heures d’ennui infini, si absolu qu’écoeuré par la débauche, il se laissait engloutir sans réagir. Cette torpeur stérile était aussi éloignée de l’oisiveté dorée du «lion» à la mode que de

raconter par le 1 M. Bakhtine, Esthétique de la création verbale, Paris, Gallimard, 1984, P.112 Mouloud Feraoun, lettres à ses amis, éd. seuil, 1969, p.92 3 Ibid. P.93 4 Glowinski Michael, Sur le roman à la première personne, dans Esthétique et poétique, textes réunis et présentés par G. Genette, Ed. Seuil, Paris, 1992, p.229 2 3 truchement d'un personnage "fictif" ou "romanesque». Il suffit de chercher "hors du texte" les détails autobiographiques pour s'assurer qu'il s'agit du personnage

Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant ou « l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL. Soutenu en mai 2008. dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 4 Remerciements dumas-00498644

Ghassoul Bahia Maître de conférencesUniversité d’Oran Examinateur Mme Bénamar Aicha Docteur Crasc Oran JANVIER 2006 DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E. A la mémoire du grand absent : feu Hadj Boudjellal GHELLAL. SOMMAIRE Avant-propos Introduction générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU CHOIX DU TEXTE

: Arrivée en Martinique de l’Amiral Georges Robert, haut-commissaire de la République aux Antilles ; il appliquera en Martinique les mesures répressives du gouvernement de Vichy. Aimé Césaire publie Le Cahier d’un Retour au pays natal, grand cri poétique de la Négritude. 1940 16 juin : La France capitule. 18 juin : Le Général De Gaulle lance un appel à la résistance, que les Martiniquais entendent. La Martinique, sous blocus, est affamée. TEMPS DE FIBROCIMENT En ce temps-là, la plaque de fibrociment

son temps : venir de la Bible pour trouver Carthage est une voie scientifique avérée et éprouvée. Il nous reviendra de montrer, dans la première partie de notre étude, comment Flaubert réalise cette « translation », avec toutes les conséquences poétiques et idéologiques que cela implique. Car le projet littéraliste ne se sépare pas du courant rationaliste. Cahen se présente, dans l’introduction à sa « traduction nouvelle », comme un partisan de la « méthode critique, ou rationnelle [qui] consiste