La Liberte Ne Se Distribue Pas Elle Se Gagne

relations internationales depuis 1945 Organisation et formation des blocs : 1947-1955 I - Le camp occidental Le camp occidental, derrière les Etats-Unis, proclame son attachement au capitalisme. Le plan Marshall, de 1948 jusqu'en 1952, distribue plus de 12 milliards de dollars aux Européens de l'Ouest. Les américains les encouragent à s'unir. L'OTAN (1950) constitue l'alliance militaire du camp occidental en Europe. Les pactes et les bases militaires se multiplient avec Eisenhower. Cette

mercantiliste ne marche pas avec la théorie du commerce international. Guerre de part de marché= moyen pour se développer mais pas de commerce international. Allan Smith (1776) Il a l’intuition que l’échange entre pays est un jeu positif (chacun gagne dans son petit jeu). Il se « plante » car il ne s’intéresse pas à l’échange international. Il s’intéresse à l’échange au sein des nations. Il s’intéresse à l’économie marchande en Ecosse et en Irlande. Son idée c’est qu’on se spécialise là où on a

salariés et les entrepreneurs, deux catégories de revenus, salaires et profits, et on voit le lien avec la croissance. On a une production 100, le revenu globale (richesse crée) 100. Et après d’une façon simple on aura deux grandes catégories de revenus distribués, salaires 80 et profits 20. Les salaires permettent de consommer 80, et les entreprises vont investir 20 pour produire 100. Cycle infini. Mais 100-100/100=0 il n’y as donc pas de croissance. Si on veut qu’il y ai croissance il faut investir plus.

déréglementation) et provoque de facto la bulle. Mais la dissimulation de la vraie performance (ou plutôt non performance) est faites avec la complicité des cabinets d’audit et des systèmes de contrôle interne des entreprises. De plus, les banques ont largement gagné de ces falsifications comptables en effectuant des opérations pour les entreprises en question, ces banques les ont même encourageaient en toute connaissance de cause. A) Le cas Enron C’est l’entreprise qui permet de mieux comprendre les

est toujours battu par l’esprit » (NB, qui savait qu’à la longue, la liberté de la presse allait arriver). En 33 ans, de 1815 à 1848, sont promulguées 18 lois ou ordonnances sur le sujet. La Charte abolit la censure préventive par l’art. 8 (on n’y reviendra plus sauf en temps de guerre), même si le cautionnement subsiste (somme qu’on peut confisquer si le journal ne file pas droit). Benjamin Constant, en 1814, avait écrit La Liberté des brochures : « en tenant les journaux sous une autre dépendance

programme il y a une idéologie. Idée qui est dans la continuité de la glorieuse révolution. Tout doit être commandé par la liberté et la raison. A cela s’ajoute le fait qu’il faut respecter la foi. Derrière ça il y a une idéologie un peu raciste. Construction historique. Ce travail de mémoire fait que beaucoup d’anglais sont persuadés qu’au fond il y a eu une succession d’époques de libertés et de tyrannies (qui viennent toujours de l’étranger, comme avec Guillaume le Conquérant, ou les Stuart au 17eme siècle)

Ailleurs 65 65 130 NSP 10 10 20 Total 120 120 240 χ2 = 49, 24 Cette valeur est à comparer avec une valeur théorique donnée par la table de la loi du Χ2 en fonction du nombre de degrés de liberté ddl et du risque d'erreur qu'on est prés à tolérer. Le nombre de degrés de liberté est ddl = (L - 1)(C - 1). Dans ce cas ddl = 2; et pour un risque de 5% la valeur critique du χ2critique = 5,99 Comme la valeur calculée est supérieure à la valeur critique, l'hypothèse de l'indépendance

apprendre la distribution à l’américaine : le libre-service. « Un îlot de perte dans un océan de profit » Ils se rendent compte qu’ils pouvaient distribuer autrement mais ils n’ont pas la puissance en France pour s’imposer. Mais le Général de Gaulle, à ce moment président visite la Bretagne et rencontre alors E. Leclerc qui lui demande plus de liberté pour les épiciers. 6 mois après, un décret dispose de l’interdiction du refus de vente et dispose de l’autorisation pour l’épicier de vendre au

décisif mais est un indice de subordination. C’est le résultat qui compte. Exemples : - étudiants qui distribuent les prospectus les clients déposaient les prospectus les étudiants venaient quand ils le voulaient, ils étaient payé au nombre distribué, travaillaient de façon libre, indépendance totale : contrat de prestation de service, pas de subordination. L’étudiant a déjà une protection sociale minimale URSAF : litige car les étudiants sont des salariés L’E donnée des directions de distribution

explication des lois (Hobbes)5 A. Consignes pour tirer profit de ce chapitre5 B. Argumentation6 C. Un texte de Hobbes pour s'assurer que tout est compris7 3. La liberté comme explication des lois (Rousseau)8 A. Consignes pour tirer profit de ce chapitre8 B. Argumentation8 a) Préliminaire8 b) Remarque préliminaire sur la définition de la liberté.8 c) Le point de départ de Rousseau9 d) Rousseau philosophe politique9 e) Une solution seulement apparente : nos démocraties9 f) La solution de Rousseau10