La Guerre du feu

Corrigé de la composition : Guerres Mondiales et guerre totale (1914-1945) Le principal écueil qu’il faut éviter face à un sujet aussi vaste est de produire un simple récit événementiel (on se contente d’évoquer les événements qui décrivent le déroulement des deux guerres) qui fasse l’économie d’une vraie réflexion sur le sujet. Il est nécessaire de faire un effort de synthèse et de sélectionner les arguments qui permettent de comprendre ce qu’est une guerre totale. Introduction : La première

temps de guerre, sont repris dans les catastrophes militaires. En termes d'accident nucléaire, nous pouvons aussi citer les accidents nucléaires de Fukushima au Japon, qui font partie des conséquences du tsunami engendré par le séisme du 11 mars 2011, de magnitude 9.0. Voir les articles accident nucléaire et liste des accidents nucléaires, qui incluent la classification des accidents et catastrophes. Incendies Incendie Pour les articles homonymes, voir Incendie. Un incendie est un feu violent

Ronsard est inspiré par trois femmes : Cassandre, Marie et Hélène et influencé par Ficin. La rencontre est également appelée innamoramento construit le prétexte à la poésie amoureuse. Les noms d’Hélène et Cassandre rappelle la mythologie grecque avec la guerre de Troie. Les influences mythologique et pétrarquiste sont à la fois lyriques et épiques. Ronsard veut devenir immortel par la poésie amoureuse offerte à la femme aimée, il fait vœu de postériorité. Dans ce poème, il célèbre Cassandre Salviati, fille

gouverneur militaire de Paris), mais dépourvu de l'expérience du feu qu'aurait pu lui donner une carrière coloniale. De même, il traverse les crises de l'époque (boulangisme, affaire Dreyfus, affaire des fiches, etc.) sans se faire remarquer par un quelconque engagement. A partir de 1900, cet officier bien noté par ses supérieurs commence une carrière d'enseignant : il est professeur à l'École Normale de Tir, à l'École Supérieure de Guerre (en qualité de professeur adjoint de tactique), puis à celle

La Première Guerre mondiale La Grande Guerre, qui se déroule de 1914 à 1918, fait basculer le monde dans une violence extrême. Comment l’expérience combattante marque-t-elle les sociétés ? Comment s’organise la paix à l’issue du conflit ?  Mais en premier lieu, demandons-nous quelles sont les causes de ce conflit. On peut en citer trois principales. • Tout d’abord la volonté hégémonique de pays comme l’Allemagne et l’Autriche-Hongrie. L’Autriche-Hongrie occupe la Bosnie Herzégovine, où vivent de

Puits de pétrole en feu au Koweït (1991).La guerre du Koweït a eu des répercussions environnementales catastrophiques à cause des mesures de sabotage des installations pétrolières prises par l’armée irakienne. Ainsi, plus de 700 puits de pétrole ont été incendiés, brûlant sans arrêt pendant des jours. L’épaisse fumée noire a tant obscurcie le ciel que les températures ont chuté de près de 10 degrés, affectant l’écologie d’un immense territoire. Saddam Hussein a également ordonné l’ouverture d’un

ORIGINES DU 15-2 : * Créé en 1794 à LANDAU, la 152e demi-brigade prend part à nombre de campagnes du 1er Empire dont LOANO en 1795 et HARBOURG en 1813. * Dissout en 1814, puis recréé en 1887 à Epinal. * Le Régiment participe à la Grande Guerre et se distingue en Alsace (1914-1915), sur la Somme (1916), l’Aisne (1917-1918), l’Ourcq (1918) et lors de la prise de Roulers (1918). Mais c’est en 1915, au Vieil Armand, la "Montagne Sacrée" du Régiment que le 15.2 fait preuve des plus hautes vertus

surréalisme. Avec AndréBreton et Aragon, il fréquente le parti communiste. Il consacre son écriture à la résistance.Il fit des poèmes engagés tel que Poésie et Vérité et Liberté. Beau monde des masures De la mine et des champs Visages bons au feu visages bons au froid Aux refus à la nuit aux injures aux coups Visages bons à tout Voici le vide qui vous fixe Votre mort va servir d’exemple La mort cœur renversé Ils vous ont fait payer le pain Le ciel la terre l’eau le sommeil

simultanéité et opposition. I/ Rimbaud stigmatise la guerreLe poète nous projette d'emblée sur le champ de bataille afin de nous faire concrètement ressentir les horreurs de la guerre. ..1. La violenceScène d'une grande violence, métaphores du crachats, violence des images, métaphore du feu (feu des canons et des fusils et feu de l'enfer).Violence des sons : champ lexical du bruit : « sifflent, croulent, broient », allitérations en « r », mitraille, raille. ..2. La déshumanisationPerte de l'individualité

et les armes à feu. Une arme blanche est une arme dont l'action résulte d'une partie en métal ou autre matériau similaire (il existe des couteaux en obsidienne) ; elle est perforante et/ou tranchante, ou encore contondante, et n'emploie pas la force d'une explosion mais celle d'un humain ou d'un mécanisme quelconque. Une arme à feu est une arme permettant d'envoyer à distance des projectiles Les armes blanches peuvent par exemple être des couteaux ou des matraque, et les armes à feu peuvent par exemple