La Fiction Peut Se Montrer Plaisante

des grands journaux n’ont effectivement pour lui aucun secret. Maupassant introduit donc en espion Bel-Ami, " cette graine de gredin ", dans ce milieu de frivolité, de suffisance et d’oisiveté, car " il lui était plus favorable que tout autre pour montrer les étapes de son personnage ". Ayant tout vu, tout découvert, tout compris, Bel-Ami sait que le journal est la force première d’un régime, quel qu’il soit. Et ce journal, dans le roman, c’est La Vie Française. Bel-Ami pénètre dans la

LE JEU DE L’IMAGINATION ET DE LA FICTION CHEZ HUME ET CHEZ BENTHAM La philosophie de Hume est symptomatique d’une conduite classique à l’égard de l’imagination, de la fiction et de la croyance par laquelle on se rapporte au réel. On en découvre immédiatement les indices dans l’héritage et la reprise des philosophèmes classiques à travers lesquels passe et se figure, par une expérience elle-même imaginaire, une théorie ordinaire de l’imagination à l’âge classique : on retrouve, par exemple, la fameuse

l’apologue, récit qui, sous le masque d’une fiction, donne une leçon : la narration est associée à une argumentation. La fable a ainsi une fonction didactique (« qui enseigne »). Le genre de la fable remonte à l’Antiquité (avec le grec Ésope ou le romain Phèdre). La Fontaine a su reprendre ce genre qui n’était plus qu’un exercice scolaire pour en faire un genre littéraire complet et abouti.La fable repose sur une structure narrative rythmée et qui peut jouer sur des effets de coup de théâtre. Ses

dtaille la photo du document 2, montrez le rle quelle joue par rapport au texte de Lvy-Strauss (document 1). Noubliez pas de citer le texte. (2 pts) TRAVAUX DECRITURE Sujet 1 COMMENTAIRE Commentez le texte de Diderot. Vous pourrez, par exemple, montrer comment les procds dexpression employs par le vieillard lui servent dune part rfuter loccidentalisme, et dautre part affirmer un certain art de vivre. Sujet 2 DISSERTATION La fonction de la littrature (roman, posie, thtre, essai) vous parat-elle

registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres. Le registre se définit par l’effet produit sur le lecteur. Les principaux registres sont : - Le registre comique : le lecteur rit. On peut distinguer dans ce registre les registres : ironique (dire le contraire de ce que l’on pense), burlesque (traiter les sujets graves, sérieux de manière légère, souvent grossière), satirique (véhiculer une critique). - Le registre lyrique : l'auteur

l'évolution, l'homme tient pourtant ses origines de l'animal et fait donc partie de la Nature. NON, l'Homme ne fait pas partie de la Nature Nous prendrons ici l'Homme en tant qu'individu, qu'être humain et non en tant que sexe masculin. L'homme peut se considérer comme séparé de la nature pour deux raisons : d'abord parce que depuis l'origine, il a pu apprécier et mesurer la distance entre sa force et les siennes ; ensuite, parce que peu à peu, par l'invention d'outils, il a appris à la maîtriser

donne aussi une complicité. Récits chronologiques, de rétrospective, les personnages plus âgés, permettent de retourner vers le passé et d'analyser leur jeunesse. Cet intérêt pour la vie antérieure a rapport avec l'empirisme de John Locke : on ne peut connaître le monde que pour l’expérience et les sensations. Les histoires sont donc racontés grâce au recueil des épisodes fondateurs qui ont l'expérience de l'individu. La somme des souvenirs offrent l'essence et donnent une cohérence au discours

dévouement, tente d'inscrire sa présence dans l'acte créateur. Mais, tenue à l'écart, dépossédée, anéantie sous le poids d'un Art d'autant plus puissant qu'il est divinisé, elle incarne pour le lecteur un personnage expérimental, inscrit dans la fiction à la fois comme « sujet » et comme témoin. Il conviendra d'ailleurs dans un premier temps d'examiner les modalités de cette mise en scène actancielle par laquelle l'écrivain naturaliste gauchit les fonctions traditionnelles du personnage à des fins

par un explicit. Ils incarnent les moments clé de l'œuvre à savoir : commencer et finir. Etymologiquement parlant, l'incipit vient du mot latin incipio, is, ere qui signifie « débuter ou commencer ». On peut dire alors que l'incipit c'est le commencement ou le début du livre. Ce commencement peut renvoyer aux premiers paragraphes voire même aux premières pages du roman. Il représente ainsi l'ouverture de l'œuvre romanesque. Il est clair que chaque roman est unique de son genre ce qui fait que les

(Annonce du plan) Nous analyserons d’abord les raisons qui peuvent faire penser que Molière n’a d’autre but que celui de divertir son public (I), pour voir ensuite si ce rire ne peut pas être dépassé et utilisé comme un moyen pour servir une critique (II) , mieux, enfin, de suggérer une pensée, une philosophie qui conduirait le spectateur à chercher autre chose sous le rire qui deviendrait un moyen d’exprimer