La Fiction Est Elle Un Bon Moyen Pour Convaincre Le Lecteur

sans cesse de nouvelles interprétations, n'est pas due à son seul contenu, et, au dire de nombreux hommes de théâtre, elle est liée à la qualité de son écriture. Jacques Copeau a bien vu que «cette efficacité est propre à l'écriture théâtrale et aux moyens qu'elle met en œuvre.» Deux raisons, sur lesquelles il convient de s'arrêter, ont poussé Molière à inventer une rhétorique nouvelle : la conscience des contraintes imposées par les conditions spécifiques de la représentation, et la conception d’une

vous pour la vie.  Une certaine « inquiétude » sur le futur de Cécile. (...) & surtout d’être rassurée sur le sort de votre aimable enfant, (...)  Tout cela éveille en elle le besoin de dire « sincèrement » son opinion sans prétendre à convaincre Mme. de Volanges, qui restera toujours « libre » d’agir comme elle considérera le plus convenable : Je vais donc (mais sans prétendre vous donner un avis), vous dire librement ma façon de penser (...) Voilà, ma chère amie, ma façon de penser sur

aurait-il été injuste de considérer ceux-ci comme étant de l'ordre de la fiction? Selon le journaliste et ancien enseignant dans le même domaine à l'Université Laval Jacques Guay, il semblerait que non, puisque d'après lui, « l'information doit découler de sources dont la nature fait partie de l'information. "Le journaliste […] ne fait pas de fiction[5]". » Pourquoi alors ces extraits sont-ils susceptibles d'être confondus avec de la fiction, telle qu'on la retrouve dans la littérature? Parce que les écrits

certains aspects archaïques. L’épopée : « Le poème épique est un récit en vers d’aventures héroïques. » Voltaire Ancêtre de toute narration, l’épopée pose des problèmes fondamentaux : - rapport fiction / histoire - merveilleux / réalisme - écriture singulière / écriture collective - lit. Pop / lit. Savante - narration / poésie Perspective historique de l’épopée Origines du genre : 2 plans : - sociologique, culturel

« L’acteur, comme l’orateur, cherche à convaincre. » Constantin Stanislavski La dissertation littéraire comme projet logique « Rien n’est stupide comme vaincre ; la vraie gloire est convaincre. » Victor Hugo, Les Misérables Dim Mohamed La dissertation littéraire comme projet logique Dédicace : Nous dédions cet ouvrage aux personnes dont les noms suivent :        M. et Mme Mbozong Philippe. Dr Denis Pompidou F . Dr Jacques Evouna. M. Tekeng Denis. Telefo Arno

avec des cordes. A leur réveil, Candide et Cacambo apprennent qu’ils vont être rôtis ou bouillis. Cacambo réussit à convaincre les Oreillons de ne pas leur faire de mal. Chapitre 17 : Candide et Cacambo veulent quitter le pays. Ils se dirigent vers la Cayenne (Guyane française). Le voyage les a beaucoup fatigué, c’est pourquoi ils décident de prendre une barque qui les mènera ou bon leur semble. Le village où la barque les a amenés, l’Eldorado est parfait. Ils se servent de palettes d’or, d’émeraude

considéré comme le premier du genre. La nouveauté du XVIIIème siècle est de donner à ces recueils de lettres un fil narratif autre que la succession d’événements. Les lettres fictives répondent à deux intentions : analyser et critiquer. Elles sont un moyen de « transcrire au présent le sentiment vécu et l’élan de la passion »[1] et un véhicule idéologique. C’est le genre privilégié pour exprimer des sentiments (les émotions y tiennent une plus grande place que les événements, car la littérature de la

qui montre que La Fontaine est un auteur classique. 5. Sélectionner des phrases clé. => groupe 1 : document a / groupe 2 : document b pp. 19-21 « … plus sérieux. » / groupe 3 : document b pp. 21 « Mais ce n’est pas tant … » - 24 « … rien faire de bon. » / groupe 4 : documents c et d/ groupe 5 : document e L Tous les élèves doivent lire tous les documents. Chaque élève doit conserver dans son classeur un exemplaire du travail du groupe. Les travaux sont susceptibles d’être ramassés. Document

expériences vécues) pendant la guerre civile espagnole (1936-1939) et l'après-guerre. Il comporte une certaine part de tendance à l'exagération et à la théatralisation de la réalité, utilisant pour frapper le lecteur une mise en exergue de situations tragiques dont les héros devront sortir par des moyens extrêmes). 3 - Quelle méthode de rédaction l’auteur utilise t-il dans le livre : Ce livre commence doucement, et monte crescendo en émotion, en intensité, et en profondeur. Les décors mais surtout

qui montre que La Fontaine est un auteur classique. 5. Sélectionner des phrases clé. => groupe 1 : document a / groupe 2 : document b pp. 19-21 « … plus sérieux. » / groupe 3 : document b pp. 21 « Mais ce n’est pas tant … » - 24 « … rien faire de bon. » / groupe 4 : documents c et d/ groupe 5 : document e L Tous les élèves doivent lire tous les documents. Chaque élève doit conserver dans son classeur un exemplaire du travail du groupe. Les travaux sont susceptibles d’être ramassés. Document