La Fiction Est Elle Un Bon Moyen Pour Convaincre Le Lecteur

Lexique Fiches de révision-FR40 3 1. Les types de textes Un texte peut raconter, décrire, défendre une opinion, expliquer. On peut distinguer quatre principaux types de textes : • le texte narratif qui raconte soit une histoire inventée (fiction), soit une histoire tirée de la réalité (fait divers, reportage, témoignage, biographie). Les événements relatés sont liés entre eux par une relation logique et temporelle. Il comporte des indicateurs de temps et des verbes d’action à l’imparfait

général des succès de par la satisfaction chez le lecteur d’un besoin d’authenticité et son goût du secret. Toutefois, l’autobiographie présente une particularité. Constatant que « la particularité de l’autobiographie est qu’elle affiche plus que d’autres genres son contrat de lecture », Philippe Lejeune, théoricien de la littérature et spécialiste de ce genre, annonce que « pour qu'il y ait une autobiographie, il faut que l'auteur passe avec ses lecteurs un pacte, un contrat, qu'il leur raconte sa vie

> Les Lumières : La contestation dans l’écriture au XVIIIe siècle Objets d’étude : – L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. – Un mouvement littéraire et culturel français et européen : Les Lumières. Activités : – Groupement de textes : la contestation dans l’écriture au XVIIIe siècle. – Œuvre intégrale : Micromégas, Voltaire. Séquence 2-FR10 83 © Cned – Académie en ligne Introduction > Découverte de l’objet d’étude et de la problématique Chapitre 1 > A B

le texte narratif​  raconte un évènement et en situe le déroulement dans le temps  et l’espace.  le texte descriptif​  tente de dépeindre ( pour le lecteur ) un lieu, un personnage,  une classe social,etc…...L’accent est donc mis, généralement sur la précision du  vocabulaire.  texte argumentatif​  peut se retrouver dans un roman. Sa fonction et de convaincre  le lecteur ou l’interlocuteur d’adopter un point de vue, une idée.    les types de textes   ­ Texte narratif  * Finalité, enjeu : raconter  *Formes ou genres de textes : conte

présentation de son utopie urbaine, il argumente donc, expose sa thèse à travers un récit fictif de par son idée utopique mais aussi par sa forme, très narrative. Cet auteur fait alors valoir son idée à travers un récit argumentatif implicite, c'est au lecteur de déduire le message. Certains écrivains corrigent les mœurs, comme Molière l'a fait avec Tartuffe, qui donne une leçon de morale religieuse tout en dénonçant l'hypocrisie, ici de l'éponyme Tartuffe. En plus des auteurs humanistes et classiques,

passer un message essentiel. Ronsard, dans ses Derniers Vers, invite ses amis à le rejoindre dans la mort : à travers da propre déchéance charnelle, c’est sur le sort de chaque être humain qu’il témoigne. Ces prises de conscience sont rudes pour les lecteurs : voilà des auteurs qui donnent des avertissements sans ménagements ! Enfin, plus largement, on peut dire que les écrivains ont un rôle intellectuel. « Avertir » ses semblables, c’est faire d’eux des « hommes avertis ». Pascal, au XVIIe siècle

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme

traditionnelle 1- L'apprentissage par coeur 2- L'éducation collective 3- L'éducation par le gain II- Ce que propose Montaigne comme éducation 1- Une éducation adaptée à chacun 2- Une ouverture d'esprit par soi-même III- La volonté de convaincre 1- Les différentes argumentations 2- Les images données par Montaigne I- Une critique de l'éducation traditionnelle 1- L'apprentissage par coeur « On ne cesse de criailler à nos oreilles, comme qui verserait dans un entonnoir » l.14

Séquence 2 Évolution de la critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre

sans mettre en danger les libertésindividuelles.Pourtant, l’utopie s’appuie sur de bonnes intentions : la nostalgie du paradisperdu, un rêve d’émancipation fondé le besoin d’une société plus rationnelle,plus égalitaire, centrée sur un travail partagé et une domestication de la nature. -Après More, le genre littéraire utopique s’épanouit. Tantôt ce sont des traités politiques, qui empruntent la forme de la fiction pour donner de la vie au régime qu’ils décrivent ou pour se mettre à l’abri des censures ;