La Famille Une Instance De Socialisation En Crise

C.F. INSTITUT D'ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE PSYCHOPEDAGOGIE Cours de Monsieur A.ROBERTZ FICHE DE LECTURE 1. L’AUTORITE 2. GENRE 3. THEME 4. RESUME L’origine La crise d’autorité actuelle Le rôle de l’institution scolaire Le langage Le rejet de l’autorité Quand ça dégénère ! Les travaux de Freud Qu’est-ce qu’un “bon chef » ?  5. CONCLUSION 6. BIBLIOGRAPHIE |[pic]

collective ?Chapitre 1 : La famille La place de la famille dans les sociétés est une place paradoxale, d’’un coté la famille est une réalité universelle et générale à deux niveaux :On a aucun exemple de société sans famille Dans une société donnée telle quelle soit tout les individus ont une famille connue ou pasCette universalité et généralité de la famille peut être relativiser et tempérer selon deux types de considération : si chacun a une famille, chacun n’ pas la même famille, la vie familiale expérimentée

circonstances et pourquoi ? a) Un manque d’autorité parentale b) Impact sur la scolarité des jeunes II- Les parents ne sont pas responsables de leurs enfants délinquants, mais quelles sont les causes de cette délinquance ? a) La crise d’adolescence, une révolte contre l’autorité b) Le comportement entre jeunes parfois très « tendu » c) Les difficultés économiques III- Aux yeux de la loi, les parents légalement responsables a) Les parents aussi sont punis

le social 1/ Holsime et conscience collective 2/ réfutaions des causes extras sociales du suicide III. Intégration et régulation : une explication sociologique du suicide 1/ Intégration et régulation : une théorie de la socialisation 2/ la typologie des suicides 3/ Anomie et suicide anomique * Concept d’anomie * Anomie économique * Anomie sexuelle ou conjugale Au moment contemporain durkheim : élan considérable, cet élan se marque par la création

juvénile aggravée Danger des disparités à terme entre communes riches et communes pauvres Le manque d’effectifs de policiers expérimentés Sentiment d’insécurité de la population Réparation aux victimes ressentie et jugée parfois insuffisante Crise de l’univers carcéral avec l’augmentation des détenus qui affecte leurs conditions de vie et la sécurité des surveillants Difficultés sur le

essayer de vous expliquez du mieux que je peux comment est-ce que l’école permet aux individus de s’intégrer dans la société. I-) Le rôle de l’école et ses fonctions qui permettent l’intégration. a) Les différentes fonctions Fonction de socialisation L'école homogénéise, elle part du principe que si les personnes sont semblables alors ces personnes pourront vivre ensemble. Elle va donc inculquer aux individus des valeurs, des règles et des comportements communs pour en faire des individus

faut-il distinguer les facteurs liés à la spécificité de la socialisation politique elle-même, définie comme un processus d’acquisition des codes et des représentations qui délimitent le champ du politique, mais aussi comme un processus de formation, d’expression et de différenciation de choix politiques personnels. S’ajoutent à cela les facteurs liés au rôle propre de cet âge de la vie dans le processus général de la socialisation politique. Enfin, dernier ordre de facteurs à prendre en compte

C’est une manière d’agir ou de penser où s’exprime la contrainte que fait peser sur chacun l’appartenance à un groupe. Le modèle classique Devait faire face à des contraintes collectives : lignée familiale (Famille) communauté religieuse (Eglise) collectivité locale Les familles n’ont pas le libre choix du prénom (règles sociales contraignantes). Le prénom sert à rattacher l’individu à une identité collective. L’individu n’est pas d’abord identifié par sa personnalité mais par sa présence

concernées ont eu besoin de rejoindre la société. La socio se pose 2 qst à partir de là : Que nous apporte autrui ? Comment faisons nous pr tolérer, pr souffrir, pr supporter les inconvénients de la vie collective ? Chapitre 1 : La famille Nous avons tous une famille. En effet, ds l’état actuel de nos connaissances, chacun à un père et une mère. On n’est pas encore ds la société décrite par HUXLEY. Cette expérience familiale est en général marquante, importante pr les ind. Les psychanalystes considèrent

correspond a la valeur ajoute crée par un travailleur en un an. #Institution# : au sens sociologique, forme sociale établie obéissant à, et créatrice de, normes . Les institutions sont les règles sociales et juridiques et les instances légales organisant la société. La famille ou l’entreprise sont des institutions tant au sens sociologique que juridique. #Externalité# : correspond à une situation ou l’activité d’un agent économique a des effets positif ou négatif sur l’activité d’un autre agent