La Famille Maheu

SUR LES TRACES D'UN AUTEUR... ÉMILE ZOLA et les ROUGON-MACQUART Ce projet consiste à rassembler les informations nécessaires à la réalisation collective de l'arbre généalogique des Rougon et des Macquart, les deux familles dont Zola raconte l'histoire dans les vingt romans présentés ci-dessous. Pour le mener à bien, chacun d'entre vous devra, pour le 18 février 2014. *avoir lu un roman choisi en binômes ; un élève devra travailler seul ; *avoir préparé un dossier (de préférence un document

Le réalisme et la reconstruction du réel Évaluation Lecture de Germinal d'Émile Zola L'histoire relate la dure réalité du travail des mineurs lorsque la crise industrielle frappa. Nous voyons au travers de familles et d'un personnage Étienne, la vie quotidienne de gens qui tous les jours devaient aller à la mine un salaire de misère. Étienne qui était un peu plus cultivé que les autres voulait organiser une grève. Une vraie grève qui ferait céder les plus riches et rendrait justice aux plus

comme Frédéric Moreau dans L’Éducation sentimentale ou les deux frères dans Pierre et Jean de Maupassant accèdent à l’existence. Ainsi « construits », même des personnages secondaires donnent l’impression d’exister : dans Germinal, la famille Maheu – Catherine, le père Maheu, la Maheude –, pauvres et riches, patrons et ouvriers semblent réels et les uns et les autres suscitent des sentiments contrastés. Le lecteur s’attache aux gens sympathiques et ressent de l’aversion pour l’épicier odieux, Maigrat

Souvarine est l’Exterminateur solitaire inspiré par le socialisme anarchiste de Bakounine. Ayant vu la mort de sa femme, tuée sous ses yeux, cet homme sombre croit devoir tout raser pour reconstruire un monde meilleur. Étienne trouve en la famille de Toussaint Maheu des amis et des alliés : contrairement à Gervaise qui mourait désespérée, inconsciente et déchue, la Maheude prend conscience de la nécessité du combat. Catherine, sa fille, est aimée de Lantier. Leur union sexuelle, au fond de la fosse

FRANCAISCours français Momento mori :un objet gardé comme un rappel de l'inévitabilité de la mort, comme un crâne.tempus fugit : le temps passe carpe diem Expression latine signifiant cueille le jour ! Mots d'Horace rappelant que la vie est courte, et qu'il faut se hâter d'en profiter. Vanita vanitarum :vanité des vanités omnia vanitas ; tout n'a pas de sensActivitée 1.Séquence 3 l’écriture a l’épreuve du réel le roman experimental je pense que l’œuvre Thérèse raquin est réaliste car il donne

Macquart. Il se met en contact avec un leader socialiste de Lille, vient d'être renvoyé de l'atelier du chemin de fer de Lille où il travaillait comme machineur, pour avoir giflé son chef. Il se fait engager au puits du Voreux dans l'équipe de Maheu. Il partage le travail et la vie extrêmement difficiles des mineurs qui souffrent l'esclavage, dévorés par le capital, nouveau minotaure. Les mineurs sont résignés à cet esclavage depuis des générations. Le capital, comme les grandes sociétés qui

1871 que commence un projet de grande ampleur : les Rougon-Macquart, un ensemble de 20 romans publiés sur 22 années et ayant pour sous-titre : Histoires naturelles et sociales d'un famille sous le Second Empire (de 1851 à 1893). Dans cette oeuvre, Zola se propose de montrer l'évolution des personnages d'une même famille dans différents milieux. Observateur des hommes et des faits de son temps dans ses romans, Zola n'a cessé de s'engager dans des causes sociales, artistiques ou littéraires qui lui

personnages, des lieux, ou des événements , qui ont réellement existé. Dans son livre « Germinal » , Zola nous décrit la vie des ouvriers de son époque, leur misère, et leur combat. Cependant les personnages du roman n'ont pas existé:Étienne Lantier, La Maheu et la Maheude, sont des personnages fictifs, Zola les a imaginé, afin de représenter le monde ouvrier de l'époque. En revanche les lieux décrit dans le roman sont bel et bien réels, comme la mine de Marchiennes ou les mineurs travaillaient dans des

individualisé par l’équipe pluridisciplinaire de l’établissement pour une prise en charge globale de chaque enfant, avec sa problématique. Après un temps d’observation de l’enfant, un projet individualisé est élaboré en étroite collaboration avec la famille ou son représentant. g. Relations avec les parents : Elles se concrétisent à travers des rencontres individuelles, un livret d’accueil, des réunions de synthèse, des journées « porte-ouvertes, repas de Noël », l’élaboration de projets individualisés

Il n'est pas décrit comme séduisant et, en tant que jeune vagabond, ne fait que des petits boulots. Il vie avec les Maheu, une famille de mineur, dont il est amoureux de la fille. Il part donc de rien, et seul, pour travailler dans les mines. Il ne peut être considérer comme héros pour plusieurs raisons. Première raison, il ne peut pas assumer l'amour qu'il a pour Catherine Maheu, la fille qu'il aime et est impuissant aux approches de Chaval, son concurrent direct pour le cœur de sa bien aimée.