La Fable Plaire Ou Divertir

utilisée dans le but de persuader le lecteur en utilisant sa sensibilité plutôt que sa raison, et parfois elle est utilisée dans le but de convaincre le lecteur en l’amenant par des raisonnements ou par des preuves à reconnaitre un fait. Pour plaire aux lecteurs, les auteurs utilisent la fiction, quels sont ses atouts ? En quoi la fiction est elle utile pour faire passer des messages ? Tout d’abord, nous verrons en quoi la fiction littéraire est efficace pour argumenter, puis en quoi est-elle

se pose, quelle est la fonction principale d'un roman ? Est-elle de s'instruire ou de se divertir. Tel est le sujet que nous allons aborder dans cette dissertation. Celle-ci va se décomposer en deux chapitres distincts. Dans la première partie, nous allons aborder l'idée qu'un roman est principalement fait pour instruire. Et dans la deuxième, nous aborderons le concept qu'un roman est surtout fait pour divertir. Nombreuses sont les raisons qui sont poussent à croire que la fonction principale d'un

l’apologue. C’est au XVII ème siècle, siècle de Louis XIV et de la monarchie absolue, qu’il atteint son apogée avec Jean de la Fontaine et ses fables critiquant la société, qui firent grandir sa réputation. Ces récits accessibles à tous et écrits pour plaire et instruire, ont pour but de faire passer un message, une morale. D’Esope à Saint-Exupéry, des fables aux contes, ces histoires continuent d’être lues au fil des années. Souvent considéré comme un genre mineur, l’apologue ne serait-il alors destiné

du raisonnement…)Si celui-ci a recours à la raison et se contente de produire une thèse et des arguments illustrés d'exemples, le tout structuré par des relations logiques, on dira qu'il cherche à convaincre. placere (ou delectare), c’est-à-dire plaire : il faut que le destinataire ait du plaisir à entendre ou à lire le texte, afin que son attention soit maintenue de l’introduction à la conclusion. movere, émouvoir : le recours à la raison du docere doit être complété par l’appel aux émotions, aux

littérature est un moyen efficace pour plaire au lecteur. Tout en lisant ou en écoutant l'histoire, il va être divertit car les adultes comme les enfants ont besoin de s'amuser, de se divertir. Par exemple dans Le Pouvoir des Fables de La Fontaine, l'Orateur Grec essaie de prévenir son peuple face à un danger mais le peuple ne l'écoute pas. Le discours direct n'intéresse pas la foule. Mais quand l'Orateur passe au discours indirect par le biais de la fable de Cérès, tout le public s'est éveillé.

et cherchent à faire rire ou sourire le lecteur. Comment s’explique selon vous la gaité de ce genre ? I) Introduction : Les textes à morales, comme les fables ou les contes philosophiques, sont écrits de façon à ce que le lecteur soit diverti, qu’ils lui plaisent. Ceci est possible grâce au registre comique qui est composé des genres de l’humour, de la parodie, de l’ironie ou encore de la satire. Pourtant, les sujets traités dans ces textes sont graves, sérieux et importants. Pourquoi

Le mot Fable vient du latin « fabula » qui désigne un court récit, une fiction. L’un des plus célèbres fabulistes est Jean de La Fontaine.Il a écrit deux recueils de fables, qui comportent 243 fables en prose. Une en 1668 du livre I à VI destinée à Louis de Bourbon puis une autre en 1678 du livre VII à XI écrite pour Mme de Montespan. Jean de La Fontaine est également un célèbre poète, dramaturge, moraliste du XVII ème siècle, il fait partie du mouvement classicisme et de l’Académ ie

précise l attitude de l émetteur par rapport à cet énoncé, c-à-d son degré d adhésion, les nuances qu il apporte) Feindre l objectivité éviter les indices de subjectivité, chercher le terme précis pour donner : l illusion d un discours scientifique. Divertir: séduire le lecteur en illustrant son propos par des exemples ; l amuser par l ironie, la parodie, la satire, en ridiculisant les adversaires. Émouvoir: mettre ses sentiments en avant, avec lyrisme, pour émouvoir le lecteur à son tour. 2) Le recours

tenir conseil et de faire un sacrifice. 2. La transposition animale * La Fontaine ne se contente pas de transposer son action dans l'Antiquité, il la transpose dans un monde animal. Et La fontaine répond aussi au goût classique qui est de plaire : les animaux sont stylisés → a chaque animal va correspondre un type humain. Par exemple, le lion symbolise le pouvoir car il connote la force, de même que l'ours et le tigre (v.45), le renard symbolise la ruse. Le loup est également évoqué, il connote

société dans laquelle il vit. Nous allons voir comment JDLF parvient dans cette fable à faire une satire de la Monarchie absolue et de la justice sociale. I-La portée allégorique de la fable. A- Une argumentation instructive Comme les auteurs grecs et latins dont il s’inspire, La F. utilise la tradition de l’exemple pour convaincre les lecteurs de faire changer les choses. Il passe donc par un récit pour nous divertir tout en nous instruisant. On retrouve, ici la structure traditionnelle de tout