La Dynamique Des Groupes Restreints

La face cachée de l’organisation Groupes, cliques et clans Luc Brunet et André Savoie Les Presses de l’Université de Montréal Collection paramètres * « A toute organisation formelle se greffe inévitablement une contrepartie informelle » (Sayles, 1963) * ------------------------------------------------- Sommaire Sommaire 3 Biographie des auteurs 6 Première approche 7 Résumé de l’ouvrage 7 I - La réalité informelle des organisations. 8  En quelques mots 8  Résumé

Définition…………………………………………………………………...p.11 3. Approche réflexive………………………………………………………….p.12 III) Le groupe d’accueil 1. L’éducateur du groupe……………………………………………………..p.13 2. Place du stagiaire Ma place de co-référente…………………………………...p.15 Les différents rôles en tant qu’éducatrice co-référente….....p.1­­6 3. Présentation du groupe d’accueil…………………………………………...p.17 4. Le projet du groupe………………………………………………………....p.18 5. Journée type………………………………………………………………...p.20 PARTIE DEUX : ELEMENTS

Immanquablement, le cadre géographique dans lequel sera amené à évoluer l'étude d'un groupe de religion va s'élargir au-delà d'un simple continent et dans la plupart des cas s'inscrire dans un cadre géographique global, le monde. De fil en aiguille, nous serons amenés à étudier l'histoire du monde et les comportements des hommes. La complexité et les interdépendances proviennent du fait que la religion est un système de pensée dynamique en interaction avec le reste du monde. De fait, devenir spécialiste d’une

reconstruction que produit inévitablement la narration des pratiques par les acteurs. Par contre, elle présente l’inconvénient de saisir les subjectivités uniquement quand elles s’expriment au cours de la situation observée et de ne pas appréhender les dynamiques historiques sur un temps plus long. Les entretiens[2] font aussi partie des méthodes dites qualitatives. Il s’agit de recueillir l’expérience objective et/ou subjective d’un acteur concernant son parcours (entretien biographique) ou une sphère

sociale et de distance personnelle. L’espace devient un produit culturel spécifique tout comme le langage. L’auteur s’intéresse à la surpopulation autorégulée chez les animaux et montre comment l’homme s’adapte au surpeuplement et à un espace de vie restreint. Les trois chapitres suivants sont consacrés à l’étude des sens qui sont les moyens pour l’homme de percevoir le monde, d’interagir avec l’environnement et de vivre son expérience. Il y a une variation de l’utilisation sensorielle en fonction

: Les groupes Qu’est-ce qu’un groupe ? - Comportement : réponse donnée par un individu à une situation donnée. - Groupe : instance sociale qui lie un individu à d’autres personnes il entre en interaction. - Groupe de référence : groupe auquel se réfère une personne dans sa manière d’agir. - Groupe formel : groupe dont la composition est liée à la lecture de l’organigramme. Les individus faisant partie d’un groupe formel sont facilement identifiables de part leurs fonctions. - Groupe informel

note de l’épreuve de Travaux Pratiques. La présentation générale du P.P.E., d’une durée de 5 à 10 minutes au maximum sera faite par un ou plusieurs membres du groupe. Chaque élève présentera sa contribution personnelle aux travaux du groupe (5 minutes de présentation et 5 à 10 minutes au maximum de questions) ORGANISATION DU GROUPE LES GRANDES ETAPES DU P.P.E REPARTITION DES RESPONSABILITES |Elève 1 |Bénard : Mise en place de l’espace de travail et programmation Automgen

et nouvelles pour ameliorer le travail de l org) et fonction de maintien(ameliore l estime de soin et la loyaute envers l org) le système organisationnelle comporte 4 niveaux: l individu,la dyade(superviseur et les subordonnes) la dyade ami ami (groupe informel d ami) organisation global comme entite complete. Les theories dominantes de l organisation Theorie classique s interessent presque exclusivement a la strucutre formelle de l org(org comme structure d autorite +caracterique dominant envergures

Psychologie des Groupes I- Introduction: 1.1 Pourquoi étudier le groupe ? Pourquoi l'individu cherche à s'affilier à un groupe ? = mise en lien, filiation, lien avec un groupe particulier (famille) Il existe 3 théories pour répondre à cette question: * Modèle fonctionnaliste Pourquoi l'individu cherche à s'affilier à un groupe ? Car le groupe lui sert, lui est utile pour satisfaire notamment des besoins psychologique individuel (ex: je fais du sport je me sens bien dans mon corps")

ont déjà été produites par d’autres personnes. Quelles infos collecter ? Informations générales sur le marché : Les différentes définitions d’un marché : contours et taille La globalité / les segments Les produits Les consommateurs Les acteurs (groupes/marques = images, positionnement, notoriété), concurrents directs et indirects Les spécificités du marché (saisonnalité, technicité, législation) Aspects marketing : produits/marques /prix/distribution /promo-pub Les contours d’un marché : => La