La Comédie Corrige T Elle Les Moeurs

incompréhension, fatalité), pathétique, pathos, (compassion, attendrissement, pitié du lecteur) -Procédés : supplication (prière), lamentation, imprécation (appel à la colère divine) 2) La comédie -Corriger les mœurs par le rire, personnages de conditions moyennes, dénouement heureux -Comédie de mœurs, de caractère, d’intrigue, de sentiments. -Ressorts comiques : comique de mots, de gestes, de situation, de répétition, de caractère. -Registre : le burlesque (comique de choses nobles), l’héroï-comique

La comédie I. L’histoire de la comédie. La comédie s’inscrit dans une longue tradition provenant de l’Antiquité gréco-latine. C’est un genre littéraire, théâtrale et cinématographique. Elle suscite le rire à l’opposé de la tragédie qui doit susciter la terreur et la pitié. La comédie est très répandue pendant le XVII et XVIIIe siècles. Elle provient de 3 héritages différents : - L’héritage de la farce, construit sur un rythme soutenu qui favorise les situations imprévues et

« Le rire est le propre de l’homme », annonçait Rabelais dans son avis au lecteur de Gargantua, mais le rire est-il aussi le propre du spectateur de pièces de théâtre, a fortiori lorsqu’il s’agit d’une comédie? Que se cache-t-il derrière cette manifestation physique: gaieté, moquerie, cruauté ? Alceste répliquait sur un ton sans appel à Célimène qui amusait sa petite cour par les portraits cruels qu’elle dressait : « les rieurs sont pour vous, Madame, c’est tout dire ». Le célèbre Misanthrope de

Le théâtre joue une multitude de rôles. Il peut être didactique comme c'est le cas comme c'est le cas de la tragédie du roi Christophe qui nous renseigne sur la condition du nègre. Il est aussi thérapeutique car il corrige les mœurs en riant .c'est le cas des pièces de Molière. il est également divertissant, onirique Le théâtre sert au divertissement pour le publique qui le regarde mais aussi le théâtre est un miroir pour les spectateurs. Elle a fonction de dénoncer d'éduquer. Le théâtre est fait

marivaudage » exprime l’ambiguïté des rapports humains (par exemple maître et valet, amant et amante). Marivaux a marqué de son empreinte le XVIIème siècle. Après Molière, Racine, Pierre Corneille et Musset c’est le cinquième auteur le plus joué de la Comédie française montrant son influence. Aujourd’hui très peu de documents sur cet écrivain ou alors des documents erronés. 2-Sa jeunesse Né dans une famille d’aristocrates originaires de Normandie, son père est fonctionnaire dans l’administration de

rieur 2-      Les spécificités de la satire 3-      Le but recherché Corrigé de la synthèse : Tableau de confrontation    Doc 1 | Doc 2 | Doc 3 |  Doc 4  |  Pistes de réflexion |  Plan | Molière, Préface du Tartuffe,1664Préface d’une pièce de théâtre. | C.Imbert, ‘le temps de la dérision’, Le Point, mars 2009Article de magazine | H.Bergson, Le Rire, 1899  Essai | C.Chaplin, Le Dictateur,1940 Affiche du film | | | Comédie persécutée par les personnes visées par la pièce sous de faux prétextes ;Habituellement

dénouement: Il doit être complet et rapide, de manière à résoudre entièrement les conflits présents dans l’intrigue. Les différents registres:   -La comédie: Dans le cas de la comédie, les sujets sont toujours fictifs. Toutes les comédies sont des sujets fictifs, inventés pour amuser et divertir le public. Les différentes formes de la comédie: - La comédie classique: Elle se distingue par : • Un sujet emprunté à la vie quotidienne. • Des personnages ordinaires. • Une action vive et rythmée aux

Dissertation“Ce monde est une comédie pour ceux qui pensent, une tragédie pour ceux qui sentent.” telle est la pensée d’ Horace Walpole.À la différence de la tragédie, avec laquelle elle fut à l'origine du théâtre moderne au xve siècle, la comédie a souvent été considérée comme un spectacle léger : le but qu'elle affiche, faire rire le spectateur, l'a souvent reléguée au rang de simple distraction. Et pourtant, Molière, précurseur et fondateur du genre, est la preuve en personne de la portée morale

mythologie ou de légendes. Les personnages de la comédie sont des personnages de la vie de la cité réels et même des personnages réels. 3. Le rôle du chœur est de représenter le peuple. Il présente le contexte et résume la situation pour aider le public à comprendre l’œuvre. 4. Le théâtre avait pour but de rassembler toute la cité. Tout le monde se rendait au théâtre. Le théâtre avait une composante religieuse. 5. Tragédie : Euripide, Sophocle, Eschyle/ Comédie : Aristophane Moyen Âge et Renaissance 1.

question les mœurs et la mentalité de leur époque, notamment grâce à la littérature. Molière, maître de la comédie classique, au même titre que Corneille et Racine quant à la tragédie, écrit en 1665 sous les ordres du roi Louis XIV la pièce Dom Juan. Sujette à des controverses de par son ambiguïté entre les sous genres comiques et tragiques, et entre les mouvements classique et baroque, la pièce tire la satire du libertin qu’est Dom Juan sous la devise Castigat Ridendo Mores, corriger les mœurs par le