La Brutalisation Des Hommes Pendant La Premiere Guerre Mondiale

------------------------------------------------- Guerres mondiales et espoirs de paix ------------------------------------------------- dans la 1e moitié du XXe siècle Problématique : La première moitié du XXe siècle est marquée par deux conflits sans précédent par leur ampleur et leur violence. Comment le caractère exceptionnel des deux guerres mondiales a-t-il abouti à une prise de conscience progressive de la nécessité d’une régulation mondiale pour préserver la paix ? I/ Deux guerres mondiales, deux guerres totales A/

et la Guerre dans la première moitié du XXème siècle. Autrefois, la guerre était affaire de nobles et de militaires de carrière. Les paysans et les civils n’étaient pas concernés. La conception de la guerre a notablement changé avec le temps. Le XXème siècle a supposé un changement radical. Ce siècle a été, le siècle des extrêmes, c’est-à-dire celui des deux Guerres Mondiales et celui des totalitarismes, et a emmené, avec l’industrialisation, un type de guerre différent. Pendant ces guerres, les

Cassées de 1914-1918 : l’analyse de la brutalisation de la société. I/ Une guerre d’un genre nouveau A/ Le P.T * Tout d’abord l’innovation la plus meurtrière est sans compter la mitrailleuse. Auparavant les fusils = simples canons avec une bille projetée par poudre noire, arme peu précise et relativement peu efficace. * Révolution avec l’apparition de la mitrailleuse Gatling au XIXème siècle aux USA. Une seule de ces mitrailleuses tire aussi vite que 100 hommes alignés. Ces mitrailleuses Gatling

(1891-1969) Date de création : 1920 Contexte artistique : -la date de la 1ère guerre mondiale (1914-1918) Les étapes importantes de le vie d'Otto dix : -Peintre allemand. -Pendant la 1ère guerre mondiale, il s’engage comme volontaire dans l’armée allemande. -1920-1924, Profondément marqué par les images d'horreur du front, il dénonce dans une séries d’œuvre la barbarie de la première guerre mondial « ex:joueurs de skat, la révolution par la forme ect... » -1933, il est censuré par

La première guerre mondiale I. L’expérience combattante. A. Une guerre à l’ampleur inédite 1. les origines : - La course aux colonies créée des tensions franco-britanniques en Afrique, entretenue par l’empire Allemand. - Des revendications nationales voient le jour : de nombreuses minorités expriment leur mécontentement en Autriche-Hongrie. -L’alsace-Lorraine, sous contrôle Allemand depuis 1870 est source de tension

Sujet : Fascisme et Nazisme De nouveaux régimes politiques naissent dans un contexte d'après guerre, vers 1919, dont le fascisme italien et le nazisme allemand. Ces régimes totalitaires visent à détenir la totalité des pouvoirs dans un seul parti , ainsi ils rejettent la démocratie et rassemblent tous les individus en un bloc unique derrière l'État. De quelles manières ces deux régimes peuvent ils être totalitaires tout en ayant leur propre idéologie ? Tout d'abord nous définirons la mise en

Sujet : Civils et combattants durant les deux guerres mondiales. Pendant les deux grands conflits mondiaux qui se sont déroulés de 1914 jusqu’à 1918 puis de 1939 à 1945, la vie quotidienne de la population a été perturbée. En effet les civils qui sont à l’arrière ainsi que les combattants qui eux, sont sur le front, ont vu leurs journées fortement changer avec de nouvelles conditions de vie, des violences insoutenables et tant d’autres choses. Nous pouvons donc nous demander quel était le quotidien

Pour cela on mesure le taux de PIB d’une année à l’autre. Mondialisation : Processus d’extension progressive des échanges (biens, services, capitaux, idées, informations) à l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le monde a connu une croissance économique sans précédent marqué par des fluctuations dans le temps et des disparités dans l’espace. Durant cette période se développe le concept d’économie monde. Si le mot « mondialisation »

S. Maffre et S Linger La 1ère guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale : Proposition de mise en oeuvre Réflexions avant de construire le cours : « L’expérience combattante dans une guerre totale » (1914-1945) 1. Renouvellements historiographiques A. Thèse de G.Mosse, Fallen soldiers. Reshapping the Memory of the World War, 1990, Oxford. La « brutalisation des sociétés ». « L’expérience et la transcendance de la guerre et de la mort ont-elles conduit à

combattante dans une guerre totale TP La première guerre mondiale s’étend de 1914 à 1918, c’est une « guerre totale » qui mobilise toute une société et toute la puissance économique de l’Etat. Le premier document est le témoignage de Blaise Cendrars se nommant « J’ai tué » datant de 1919. Et le deuxième document est aussi un témoignage de Gabriel Chavallier s’intitulant « La peur » datant, de 1939. Dans un premier temps, nous allons traiter de la guerre totale avec une économie de guerre, la mobilisation