La Beauté De La Tragédie

tradition et l’imitation : l’influence de Virgile ou d’Homère reste forte. Ce qui unit les auteurs de ce siècle, soient-ils érudits, professeurs,nobles, bourgeois, clercs, jongleurs ou troubadours, c’est la permanence du thème du bonheur et de la beauté. Dans les œuvres, le bonheur peut être réfugié dans un lieu imaginaire, accompli grâce à la bienfaisance de la nature, retrouvé à l’aide d’une éducation en accord avec la nature humaine… Ce thème se retrouve donc partout : dans les contes et les nouvelles

Ronsard, devint l'un des articles du credo classique : pour Chapelain comme pour Molière, Racine ou La Fontaine il fallut « instruire et plaire ». Mais comment les écrivains pouvaient-ils améliorer les mœurs ? On mettait en avant, à propos de la tragédie, la théorie aristotélicienne, aussi fameuse que controversée, de la « catharsis », ou « purgation » des passions. Le spectacle tragique serait une sorte de thérapeutique ou d'exorcisme, en ce qu'il permettait aux spectateurs d'apprivoiser ou de

Britannicus est une tragédie en cinq actes (comportant respectivement 4, 8, 9, 4 et 8 scènes) et en vers (1 768 alexandrins) de Jean Racine, représentée pour la première fois le 13 décembre 1669 à l’Hôtel de Bourgogne. L'épître dédicatoire est adressé au duc de Chevreuse. Britannicus est la deuxième grande tragédie de Racine. Pour la première fois, l’auteur prend son sujet dans l’histoire romaine. L’empereur Claude a eu un fils, Britannicus, avant d’épouser Agrippine et d’adopter Néron, fils qu’Agrippine

Racine qui se sont consacrés à la tragédie, et Molière qui s’est consacré à la comédie. I/La tragédie :La tragédie est soumise à des règles assez strictes.Les trois unités :- l’unité d’action : l’intérêt doit être concentré sur un seul fait ou sur une seule crise morale.- l’unité de lieu : un seul lieu donc un seul décor, neutre. Le plus souvent une antichambre de palais.- l’unité de temps : toute l’action se déroule en 24 heures.A cause de ces trois unités, la tragédie est chargée de récits : les actions

l'homme, c'est un choix qu'à fait l'homme de s'y intéresser ou non. La définition de l'art ne parle en aucun cas d'une utilité. L'art fait découvrir la beauté du réel qui entoure les hommes à travers des œuvres d'art. Les artistes insistent sur des détails auxquels les hommes ne font pas attention afin de leur faire remarquer cette beauté. Les artistes jouent sur la sensibilité des hommes. Ainsi l'art ne parle jamais d'utilité, il sert simplement à faire du beau. La production artistique se distingue

Objectifs : après avoir lu et expliqué les règles d’une tragédie classique, il est intéressant de confronter les règles instaurées par les théoriciens et la pratique de la scène proposée par les deux plus grands auteurs tragiques du XVIIe siècle. Il s’agit de comprendre ce qui les différencie, et d’analyser l’évolution du genre (et du goût du public) entre le milieu du siècle et la fin. 1 et 2. Le tragique, pour Corneille, repose sur des scènes violentes, des conflits puissants, des passions

Cours 2 le 01/10/2012 Théâtre, histoire et société La tragédie (textes) I - Oedipe - roi de Sophocle (- 496 / - 406) > auteur très engagé dans la vie politique d’Athènes . le plus grand nombre de victoires lors des concours (héroïsé après sa mort) Grand poète de la démocratie Poète du moment «où on commence à regarder le mythe avec l’oeil du citoyen» Résumé : Oedipe, grand tyran au-dessus du peuple mais finit par être jugé par la loi des dieux comme tous citoyens. Recherche du meurtrier

langue française par « ce qui fait éprouver un sentiment esthétique d’admiration et de plaisir » mais ce sentiment est généralement provoqué subjectivement, ce qui nous amène à l’expression « du goût et des couleurs on ne peut discuter ». La notion de beauté n’est pas aisément définissable, elle dépend des facteurs pris en compte : se base t-ont sur notre pensée ou sur la réalité extérieur pour la définir ? Ne peut on pas se demander si ce sentiment, qui est dit subjectif, peut être un phénomène calculé

La tragédie Antique •Un chœur dialogue avec les personnages. •Le héro lutte vainement contre un destin tragique. L’issue de l’intrique en est souvent la mort. Le héro est en proie à des forces qui le dépasse (dieux...). •Sujets : mythes ou histoire antiques. •La tragédie inspire la terreur et la pitié, elle a un effet moralisateur voir purificateur. Le spectateur, terrifié de se qui arrive au héro est dissuadé d’agir de la sorte. Il est donc purifié de ses mauvaises pensées et tentations

vraiment tragique. Tout le roman peut se lire du point de vue de Renée et comme une tragédie :· Exemple 1 : le roman commence et finit avec Renée, ce qui lui donne une place particulière dans l’œuvre ; le récit s’achève sur la nouvelle de sa mort, dans des conditions misérables · Exemple 2 : l’inceste entre Maxime et Renée peut se lire comme une nouvelle version du mythe de Phèdre qui a donné lieu à de célèbres tragédies pendant l’Antiquité et au 17e siècle (la jeune Phèdre épouse en secondes noces le