L'Espace géographique

entreprises ayant des extensions internationales (co-entreprises, entreprises internationales, …). Au-delà de la variable interculturelle (traitée dans le cours management interculturel S7), se manifestent les variables juridique, politique, économique, géographique, … qui impactent tant le processus de décision que son output, en termes positifs ou négatifs. La problématique centrale serait dés lors de dégager les méthodes et les approches à même de rationnaliser au mieux le processus et d’engager l’output

METHODOLOGIE : LE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS EN GEOGRAPHIE Le sujet de commentaire géographique, au premier tour du baccalauréat, porte sur des documents de nature diverse. Il est question alors pour le candidat de procéder à l’analyse d’une situation dont le thème est indiqué par le titre. La première tâche de l’élève consiste à repérer

de ce problème dans l’espace, et avec quelle sémiologie (signes, couleur) pour bien rentre ce problème ? Avoir un regard critique sur les cartes qui existent, comment l’auteur veut nous amener à voir quelque chose. Comment passer des données chiffrées (tableau) dans du visible (carte), il faut que la carte apporte quelque chose de plus qu’un simple tableau statistique. Passage de la donnée à l’information géographique (qui porte en lui même une problématique géographique). Critique de carte

recherche sous forme de questions ou d’interrogations que suggère le sujet à traiter ; Rechercher la qualité et la précision de l’expression ; Constituer ou exploiter une documentation en critiquant les sources d’information ; Analyser un espace géographique ou une situation historique en utilisant des documents écrits, audiovisuels ou informatiques. Ces capacités préparent les élèves, les apprentis et les adultes en formation aux critères d’exigence de l’épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat

le ciel et la terre » : geste éminemment géographique consistant à établir une distinction, une différenciation. Après tout, qu’est ce que la géographie, sinon la science de la différenciation des lieux. Il y a géographie, dès lors qu’il y a différence. C’est bien parce que l’espace vécu offre une rugosité et des discontinuités, qu’il y a la géographie. En quittant le champ strictement chrétien, on retrouverait le même type d’opération géographique dans d’autres récits mythiques. Par exemple

La ville se développe sur la notion de territoire (les notions géographiques) : La géographie traditionnelle et approche fonctionnaliste du tissu urbain  : Pour un regard géographique territorialiste sur l’espace urbain : la constante de la vision géographique traditionnelle fende sur la restitution d’un découpage différencier de l’espace urbain a une échelle toujours plus vaste que celle utilise par

guerre mondiale ceux-ci puisent leurs origines dans l’histoire ancienne. En effet plusieurs penseurs reliaient espace et sécurité ou espace et politique. Effectivement dès l’antiquité grecque Aristote avait tracé un brassage entre espace (frontières géographique), politique et enfin économie, en effet selon Aristote : « Un territoire possède des frontières optimales quand il permet à ses habitants de vivre en autarcie ». il est nécessaire de souligner deux aspects majeurs de la géopolitique dans son sens

Manon Schenardi L’HABITER COMME PRATIQUE DES LIEUX GEOGRAPHIQUES MATHIS STOCK Dans son texte, l’Habiter comme pratique des lieux géographiques, Mathis Stock procède à de nombreux questionnements sur ce que représentent la notion d’habiter, de lieux, et tout ce qui en découle comme la façon de vivre les lieux, leur signification… mais il donne aussi beaucoup de définitions de ces termes. Le fait d’habiter se traduit pour Stock, par la façon dont les individus pratiquent les lieux. Cependant

19/10/2010 Charly Licence 1, Géographie Gould, P. /Strohmayer, U., 2003, « L’évolution de la pensée géographique au 20ème siècle », in Géographie, Economie, Société, n°1, pp.1-31. Partie n°1 | Cet ouvrage est un essai relatant de l’évolution de la pensée géographique au 20ème siècle, comme nous l’indique son titre. Il retrace en effet tous les stades du courant de pensée géographique à travers le 20ème siècle et même une partie de ses origines dans la première partie. Cet essai est paru

consommateurs, salariés,…) Le sujet est donc analytique et implique la mise en oeuvre d’un plan classique (Comment ?) ! La démarche classique invite à rechercher les causes, les manifestations et les conséquences de ce processus ! La démarche géographique invite plutôt à raisonner en terme d’échelles : à quelles échelles se déroule ce processus ? " nationale, régionale, locale # Plusieurs plans sont donc possibles sur ce sujet : une approche analytique (plan 1) ou scalaire (plan 2). Chaque plan