L Afrique Au 16e Siecle

et Sciences Humaines and Social Sciences Département de Géographie Geography Department GEO 571: CURRENT TRENDS IN CLIMATOLOGY L’INCIDENCE DU REGIME DE LA BRUME SECHE SUR LA MENINGITE CEREBRO-SPINALE EN AFRIQUE Par : Bienvenu MARQUIS Maître ès Géographie option géographie physique Spécialité : Climatologie et Environnement Sous la direction de : Maurice TSALEFAC Professeur des Universités

------------------------------------------------- Liste des décennies et des années du xixe siècle[modifier] Décennies :1800 • 1810 • 1820 • 1830 • 1840 1850 • 1860 • 1870 • 1880 • 1890 | Années :1801 • 1802 • 1803 • 1804 • 1805 1806 • 1807 • 1808 • 1809 • 1810 1811 • 1812 • 1813 • 1814 • 1815 1816 • 1817 • 1818 • 1819 • 1820 1821 • 1822 • 1823 • 1824 • 1825 1826 • 1827 • 1828 • 1829 • 1830 1831 • 1832 • 1833 • 1834 • 1835 1836 • 1837 • 1838 • 1839 • 1840 1841 • 1842 • 1843 • 1844 • 1845

ses plus profondes racines. L’antiquité s’achève a la fin du 5e siècle c'est 476 ap JC qui est la date de la chute de l’empire romain d’occident. S’ouvre ensuite une vaste période de 10 siècle que les historiens appellent le Moyen-âge (fin 5e-fin 15e) donc 476-1492 (date de découverte des usa). S’ouvre ensuite la période que conventionnellement les historiens appellent les temps moderne, cette époque moderne commence fin 15e siècle autour de 1500 jusqu‘a la fin du 18e début 19e => 1789 ou 1815(date

pour observer l’évolution de l’Etat moderne comme la France. « ! » Def : ETAT : c’est une nation organisée, qui est régit à des lois et à un gouvernement commun. La France à former une unité étatique. On ne peut pas parler de France avant le 9ème siècle soit à Charlemagne. La France n’est franchement comme la « Francia Occidentalis ». Auparavant on parlait des Gaules ! De plus ! Le droit est un produit de l’histoire. Le principe de la présomption d’innocence a été rédigé entre 1317 et 1324 dans

peuplement des continents. 65 millions d’années, disparition des dinosaures. Entre 10 et 7 millions d’années, en Afrique tropicale, les premiers pré-humains par détachement de la lignée des grands singes (redressement du corps, bipédie, plus grande dextérité, modification du visage et de la dentition, transformation du crâne et du cerveau…). Il y a environ 3 millions d’années, toujours en Afrique tropicale, apparition des premiers hommes (homo habilis, homo erectus puis homo sapiens). La présence de l’Homme

philosophies de l’éducation 9 C.1 – Le Théocentrisme : 9 C.2 – Le Sociocentrisme : 9 C.3 – L’anthropocentrisme : 9 C.4 - le bio centrisme. 9 C.5 – Les différentes philosophies sociales qui ont influencé les courants éducatifs 9 16e siècle : 10 Du 17e au 19e siècle : 10 19e siècle et l’exacerbation de l’aspect racial : 10 D. L’évolution contextuelle 11 D.1 – L’essor démographique : 11 D.2 – L’essor démocratique : 11 D.3 – L’essor scientifique 11 D.4 – L’essor technologique : 11 D.5 – L’essor du

souveraineté). La société internationale contemporaine : on en parle à partir du 16e siècle. Avant, l’Etat princier n’existe pas. Au 16e, ce sont essentiellement des Etats européens et tous les Etats sont organisés de la même manière. La société internationale est homogène car tous les acteurs sont caractérisés de la même manière. Peu à peu, le modèle de l’Etat-Nation s’est exporté partout en Europe et au 19e siècle, fondation de ces Etats-nations, et on voit apparaitre des Etats en dehors de l’Europe

conquérants esclavagistes qui sont maintenant devenus des exploiteurs capitalistes expérimentés après la fin de l’esclavagisme et le début de l’indépendance des pays anciennement colonisés. L’auteur Mike Davis décrit bien l’ambiance d’exploitation : « En Afrique australe, la grande sécheresse devint le principal alliés des agresseurs britanniques et portugais contre des sociétés africaines encore indépendantes. »2 Les conquérants ne se souciaient guère de la qualité de vie de la population en général. La

mais reste didactique. » Cette substitution est observable également à propos d’espaces géopolitiques précis. Par exemple, on peut la relever concernant l’espace yougoslave, au sujet duquel il a longtemps été question de race(s) : au début du 19e siècle, race(s) est assez couramment utilisé pour désigner les populations de Bosnie par des Français qui parcourent la région2. Toujours à propos de l’espace yougoslave, on peut comparer les deux énoncés qui suivent, où l’on voit que la mosaïque de races

on ne parlait pas de Moyen-Âge) Exemple de son universalité : - Au Royaume-Uni et aux USA, on ne parle pas de période contemporaine. 1 Arnaud SPAENS – BA1 Infocom 2011-2012 - En Chine, les Temps Modernes commencent à la moitié du 18e siècle. - En ex-URSS, la Période Contemporaine commence après la révolution d’octobre. « Toute l’histoire est contemporaine ! » (B.Croce) « Moderne » : un terme ambigu 1) Moderne = récent 2) Moderne = différent, nouveau  Par rapport à quoi