Jour de la marmotte

depuis des générations « d’enmontagnées ». On les emprunte, le pas légers sur des pelouses souples. La montagne s’affiche alors rapidement comme vierge. Le silence est parfois troublé par le son des clarines au cou des vaches ou le sifflement des marmottes. Pause dans la marche, le temps d’apercevoir les chamois caracolant en contrebas, installés au sommet d’une arête face au Mont Blanc. Entre ciel et terre, azur étincelant découpant les cîmes verdoyantes. En contrebas justement, les alpages à la pelouse

1 – FR40 l’autre (remarquons, dans les deux textes, les multiples jeux d’opposition qui cristallisent cette confrontation). Dans le texte A, LA BRUYÈRE aboutit au rejet des conditions extrêmes (ni riche, ni pauvre), et STEINBECK tend à mettre à jour la logique qui préside à l’attitude de chacune de ces parties. Dans les deux cas s’expriment les intérêts et les motivations de deux clans que tout oppose. Dans les deux cas, l’émetteur prend position, que ce soit de manière directe (LA BRUYÈRE) ou

cherchaient à lui boire le sang. Une troisième lanière ondoya hors du rocher, tâta Gilliatt, et lui fouetta les côtes comme une corde. Elle s'y fixa. L'angoisse, à son paroxysme, est muette. Gilliatt ne jetait pas un cri. Il y avait assez de jour pour qu'il pût voir les repoussantes formes appliquées sur lui. Une quatrième ligature, celle-ci rapide comme une flèche, lui sauta autour du ventre et s'y enroula. Impossible de couper ni d'arracher ces courroies visqueuses qui adhéraient étroitement

m’a-t-elle déplu au départ (comment peut on montrer, avec une quantité limitée de poèmes, tout ce que ces artistes ont réussi à accomplir durant des siècles ?) mais elle est devenue, peu à peu un moyen de montrer et compilées ces poésies qui m’ont un jour fait rire, pleurer me révolter, ou que sais-je encore… La poésie est, pour réutiliser la métaphore de l’arbre, divisée en millions de petites branches qui ont chacune des qualités différentes. Sans doute la division en trois catégorie est un peu

Bovary, l'echec d'une vie ... 3.1. L'éducation de Charles Bovary. "Quand elle eut un enfant il le fallut mettre en mourrice" (15). Mme Bovary abandonne l'éducation de son fils puisqu'elle devait s'occuper du travail que son époux faisait. "Le marmot fut gáté comme un prince. Sa mere le nourrissait de confitures; son pére le laissant courir sans souliers, et, pour faire le philosophe, disait méme qu'il pouvait bien aller tout nu,comme les enfants des bétes" (16). Sa mere, "reporta sur lui toutes

Jusqu’à la saison nouvelle « Je vous paierai, lui dit-elle, Avant l’août, foi d’animal, Intérêt et principal. » La Fourmi n’est pas prêteuse ; C’est là son moindre défaut. « Que faisiez-vous au temps chaud ? Dit-elle à cette emprunteuse. – Nuit et jour à tout venant Je chantais, ne vous déplaise. – Vous chantiez ? j’en suis fort aise : Eh bien ! dansez maintenant. » 5 Le Corbeau et le Renard Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l’odeur alléché

la température de la classe Matériel : des récipients identiques ; de la terre ; de l’eau ; des graines Variable : la lumière. Un récipient est placé dans le noir complet (au fond d’une armoire par exemple), d’autres sont laissés à la lumière du jour. Binômes « TERRE » Sol humide, lumière et à la température de la classe Matériel : des récipients identiques (la quantité est fonction du nombre de « sols » prévus par les élèves) ; des graines; de l’eau (l’équivalent de 2 cuillères à café ; maintenir

son amour dénaturé, alors que l’ancien forçat Jacques Collin s’est libéré intérieurement en devenant le maître de son énergie. Vautrin a jeté son dévolu sur Eugène. « Vautrin regarda Rastignac d’un air paternel et méprisant, comme s’il eût dit : "Marmot ! dont je ne ferais qu’une bouchée !" » Cette puissante création de Balzac résulte pour une bonne part du croisement de la vie aventureuse de Vidocq et du Méphistophélès faustien de Goethe. Pas plus que Goriot, il n’est un personnage réaliste. S’il

suscite des dieux Mieux armés plus unis plus savants plus dociles Plus forts et plus hardis que nous n’avons été La Victoire sourit à leurs destins habiles Et célébrant dans l’ordre et la prospérité Votre civique sens votre fécondité Ils seront tous un jour l’orgueil de la Cité À Yéta Daesslé Étiez-vous bien à Zanzibar Monsieur Lacouf Qui mourûtes et remourûtes sans dire ouf 7 Kiosque remuant qui portiez les nouvelles Vous étiez un cerveau pour toutes les cervelles Des pauvres spectateurs qui

Bernardin de Saint Pierre, Paul et Virginie (1788), texte 1 : Une enfance heureuse Quand on en rencontrait un quelque part on était sûr que l’autre n’était pas loin. Un jour que je descendais du sommet de cette montagne, j’aperçus à l’extrémité du jardin Virginie qui accourait vers la maison, la tête couverte de son jupon qu’elle avait relevé par derrière, pour se mettre à l’abri d’une ondée de pluie. De loin je la crus seule ; et m’étant avancé vers elle pour l’aider à marcher, je vis qu’elle