Jean De La Fontaine Poème Lyrique

Rabelais: « Frère Jean » Etude d’un mouvement littéraire : l’humanisme Le thème de l’éducation Parodie du registre épique Le registre comique Répondre à des questions de compréhension o La Pléiade: Ronsard: « Comme on voit sur la branche » Du Bellay: “Heureux qui comme Ulysse....” Etude du sonnet, la versification, les figures de style, le registre lyrique Répondre à des questions de compréhension Etude du sonnet, la versification, les figures de style, le registre lyrique Répondre à des questions

a. Un aveu voué a l’echec • Connecteurs logiques de l’oppositions ( adversatifs) Aveu déçu : aime le duc mais ne peut pas vivre avec • Construction syntaxique négative : image du bonheur - Morale chrétienne b. L’adieu a l’amour • Registre lyrique : expressivité des sentiments + « je » Tournents de la jalousie Aveu de la jalousie en forme de litote (l.30) • Pronoms personnels « je » , « vous » -> aments jamais réunis - invitation de Clèves 2fois • argumentation argumentée malgré les

« Bénédiction », « L’Albatros » - perte de l’unité, de la cohérence du monde et du moi : dégradation de la matière, notamment du corps (la vaporisation dans « Au lecteur »/ la décomposition « une Charogne ») perte de la substance (la blessure « La fontaine de sang »/le ravinement « L’Ennemi »/l’insecte vampire « L’horloge »/l’animal rongeur « L’Irréparable » « Au lecteur »), immobilisation, l’engluement (le gel dans  « l’irrémédiable »/ la coagulation « Harmonie du soir » ), liquéfaction (la pluie

Quelle vision du bonheur les écrivains ont-ils proposé à travers leurs réflexions de la vie ? du 16ème siècle à nos jours. A travers 4 textes, extraits de différents types de littérature : 1 – Une Fable : Le Savelier et Le financier de La Fontaine de 1668 – 17ème siècle 2 – Un conte philosophique : Extrait de Candide de Voltaire de 1759 – 18 ème siècle 3 – Un roman épistolaire : Extrait de Julie ou la nouvelle Héloise - 18 ème siècle 4 – Une pièce de théâtre : Extrait d'Antigone de Anouilh

devant un mot commençant par une voyelle ou par un « h » muet. La rime La rime est la répétition d'un même son à la fin d'un vers. Elle est présente dans la quasi-totalité des poèmes et dans beaucoup de chansons, lyriques ou non, car elle donne une sensation d'harmonie interne au poème. Il existe différentes dispositions de rimes : • les rimes suivies ou plates, de la forme AABB (pluie, nuit, roi, loi) ; • les rimes croisées ou alternées, de la forme ABAB (pluie, roi, nuit, loi) ;

l'imparfait permet d'adoucir une affirmation : Je voulais vous dire Je voudrais vous dire Les termes hypocoristiques enfin sont des termes diminutifs à valeur affective : petiot, ~pitchounet, poulette. ~> Modalité Aube. Poème médiéval appelé aussi chanson de séparation qui évoque le réveil de deux amants surpris par le jour, au terme d'une trop courte nuit de ~bonheun Ainsi s'achève par exemple ~l'« aube » du troubadour ~Rimbaut de ~Vacqueyras : Dame, adieu, je

valoriser l’art poétique par la retenue et l'impersonnalité et le rejet de l'engagement social et politique de l'artiste. Le Parnasse apparaît en réaction aux excès lyriques et sentimentaux du romantisme imité de la poésie de Lamartine et de Musset, qui met en avant les épanchements sentimentaux aux dépens de la perfection formelle du poème Le naturalisme est une école littéraire qui, dans les dernières décennies du XIXe siècle, cherche à introduire dans l'art la méthode des sciences expérimentales

autocorrectifs qui vous ont entraîné(e) à la technique de la lecture analytique, avoir lu et assimilé les Fiches méthode. Texte : Guy de Maupassant, Extrait de Une vie (1883) Une vie ou l’humble vérité est un roman de Guy de Maupassant paru en 1883. Jeanne Le Perthuis des Vauds, personnage central, est, au début du roman, une jeune fille de 17 ans, généreuse, heureuse et pleine d’espérance. À peine sortie du couvent1, elle tombe amoureuse de Julien de Lamare et se marie avec lui. Ce mariage est très

accompagne cette dame en Rhénanie où elle dispose de quelques propriétés de terres. Il ne tarde pas à s’éprendre de la gouvernante Annie Playden qui tourne son cœur mais la séparation va se prononcer l’année d’après et, qui lui inspirera amoureusement le poème de la très célèbre « Chanson du Mal-aimé » qui paraît pour la première fois en revue en 1909.          En 1902, Guillaume Apollinaire accompagne une fois de plus la famille de Milhau dans un périple européen beaucoup plus concentré en Allemagne qui

marquer dans l’esprit des hommes. Cette utilisation de la poésie qui vise à plaire tout en instruisant fut largement reprise tout au long de l’histoire littéraire. Au XVIIème siècle, par exemple, et bien avant avec l’œuvre d’Esope, les Fables de la Fontaine majoritairement rédigées en alexandrins permettaient, au moyen de la poésie, une lecture plaisante tout en apportant un enseignement et un regard critique sur la société. Le poète parle alors pour tous dans le sens où les possibilités que lui offre