Jaccottet Citations

1), trace glacée (II10) Lʼhiver découpe une épure du paysage, dans des journées glacées et limpides où la lumière affine les lignes. Les troncs se dénudent, la terre sombre affleure. Lʼhiver décante un quasi poème. (Jean-Claude Mathieu, Philippe Jaccottet, lʼévidence du simple et lʼéclat de lʼobscur, Corti, 2003) Glace, limpidité, soleil. De rares nuages, petits, accrochés aux montagnes. Tout est purifié, les ornements sont tombés, rien ne reste que les formes essentielles[…] Rêve d’écrire un poème

Le recueil de poèmes intitulé À la lumière d’Hiver fut composé par Philippe Jaccottet en 1977 à la suite de la mort de son beau-père : il illustre la difficulté d’écrire de la poésie quand la souffrance devient insupportable mais c’est aussi la représentation de la lente remontée vers l’apaisement. Ainsi, le poète refuse d’embellir la mort et le recueil semble parcourir les différentes étapes de l’agonie : les poèmes suivraient donc un ordre chronologique. Mais la structure de À la lumière d’Hiver

Ce travail sur les poèmes du recueil A la lumière d’hiver de JACCOTTET a été réalisé par Christian FERRE, agrégé de Lettres modernes, pour ses élèves de Terminale L du Lycée Mistral à Avignon Notes pour une approche des premiers poèmes de « Leçons » I – « Qu’il se tienne dans l’angle de la chambre… » 1. Remarques d’ensemble Quatrain initial à considérer comme un poème en exergue, la typographie en italiques nous invite à cette interprétation. Un quatrain programmatique sur le plan thématique

de trois paragraphes, et une conclusion. 2 Le travail de préparation A Le sujet peut se présenter sous deux formes • Une citation plus une consigne : « On dirait que c’est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé. » Pensez-vous que cette définition du jardin donnée par Philippe Jaccottet puisse s’appliquer à la poésie ? • Un sujet sans citation : Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation thé trale ? • Une formule finale vous rappelle

chacune de trois paragraphes, et une conclusion. 2 Le travail de préparation A Le sujet peut se présenter sous deux formes Une citation plus une consigne : « On dirait que c’est hors du monde, perdu, mais merveilleusement perdu, préservé. » Pensez-vous que cette définition du jardin donnée par Philippe Jaccottet puisse s’appliquer à la poésie ? Un sujet sans citation : Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ? Une formule finale vous rappelle que

subrepticement, s’il n’est pas plus opportun de se poser des questions corollaires plus fructueuses et de se demander, dans une troisième partie : – si le poète, en chantant son mal, ne l’avive pas au contraire ; s’il ne se désespère pas plus (ex. : Jaccottet) (= déchanter) ; – s’il ne donne pas au contraire une idée fidèle, sans enjolivement de la dure réalité (désenchanter). Ces deux petites questions sont les seules qui permettent de porter une modeste contradiction à la thèse proposée ; – s’il

morale qu’il enfreint constamment. Il s’interroge sur la nature de cette morale. Dans « La Toile Tombe », il écrit « La Morale la meilleure/ En ce monde où les plus fous/ Sont les plus sages de tous/ C'est encore d'oublier l'Heure ». Cette citation illustre son questionnement perpétuel : on voit que Verlaine remet en cause un concept irrévocable. De même, le fabuliste Jean de la Fontaine se concentre sur le fonctionnement de la société qu’il ne cesse de critiquer. Dans « La Cour du

A la lumière d’hiver - Philippe Jaccottet Leçons : « Leçons » comporte vingt-deux poèmes, plus un quatrain liminaire. Composé en 1966-1967, le recueil a été publié en 1969 et remanié en 1977. Le titre : Il superpose plusieurs sens du mot « leçon ». Un « leçon », dans son sens le plus courant (scolaire par exemple), c’est ce que l’on apprend. C’est aussi, dans le vocabulaire religieux, la lecture de textes bibliques, notamment les mercredi, jeudi et vendredi saints, évoquant la passion du Christ

Jakubec Philippe Jaccottet traducteur et poète : une esthétique de l'effacement Mathilde Vischer 5, rue du Perron 1204 Genève Tél. 311. 25. 51 mvischer@hotmail.com Pour Adrien Pasquali Tout effacement est comme l’ombre portée de ce qui sauve. (Adrien Pasquali, “Un silence de pierre, dans son jardin”, RBL 3-4, 1997) Sommaire : 1. Introduction : p. 4 2. Philippe Jaccottet traducteur : une voie vers

par centres d’intérêt ou idées directrices (avec éventuellement la démarche « ressemblances/différences » à l’intérieur de chaque partie). p 2. Préparer la dissertation m Comprendre le sujet • Vous devez analyser précisément les termes de la citation. Soyez attentif: – au superlatif « les plus désespérés » et « les plus beaux » : c’est sur cette formulation que le point de vue de Musset est contestable ; – au mot « pur » qui ne signifie pas « vrais » mais suggère que c’est en « purifiant » ses