Introduction Aux Grandes Théories économiques L1

DROIT (2008-2009, SECOND SEMESTRE, GROUPE 1) HISTOIRE DES INSTITUTIONS (ANCIEN REGIME, XIVE-XVIIIE S.) Eléments de bibliographie Manuels et instruments de travail propres à la période : BASDEVANT-GAUDEMET (Brigitte) et GAUDEMET (Jean), Introduction historique au droit XIIIeXX siècles, Paris, LGDJ, éd. 2003. BARBICHE (Bernard), Les institutions de la monarchie française à l’époque moderne, Paris, PUF, 1999 (réed. 2001). MOUSNIER (Roland), Les institutions de la France sous l'Ancien Régime

Défense U.F.R SEGMI Dynamique économique: analyse des fluctuations Licence 3 Mention Economie Premier semestre 2009-2010 Cours de Valérie Mignon Brefs rappels sur le modèle IS-LM et sur la Courbe de Phillips Le Modèle IS-LM Introduction Le modèle IS-LM est considéré comme une version formalisée des idées de J.M. Keynes, une représentation algébrique et graphique d’un certain nombre de relations posées plus ou moins explicitement par J.M. Keynes dans la théorie générale. Le principal apport

SCIENCES DE GESTION 24 2008/2009 25 PLANS DE COURS GESTION L1 26 COMPTABILITE FINANCIERE I Niveau : L1 Volume horaire : Cours : 42, TD : 21h OBJECTIFS L'objectif de ce cours est de permettre à l'étudiant d'acquérir les compétences suivantes: Appréhender les objectifs et les principes de la comptabilité financière Maîtriser les mécanismes de base et les supports de la comptabilité financière (compte, journal, grand livre, balance) Enregistrer les transactions dans les documents comptables

UNIVERSITÉ DE PARIS I PANTHÉON - SORBONNE SCIENCES ÉCONOMIQUES - SCIENCES HUMAINES SCIENCES JURIDIQUES ET POLITIQUES 90, rue de Tolbiac - 75634 PARIS CEDEX 13 THEORIES ECONOMIQUES COMPAREES 1 PRIX ET REPARTITION (L1 d’Economie) PARTIE 1 / L’ECONOMIE POLITIQUE CLASSIQUE 1. INTRODUCTION GENERALE 1.1 « Une science de la richesse… » - Ce qu'on entend par richesse - Richesse et valeur 1.2. « … et des rapports sociaux » - Les classes sociales - Production et répartition, deux mécanismes essentiels

CM Introduction au droit, Marc Pichard – L1, 1er semestre Introduction au Droit Introduction : Premier éléments d’une méthodologie juridique L’objet de l’introduction au droit sera en partie de définir le droit, ce qui est une opération complexe. Dans une première approche on peut définir le droit comme un « ensemble de règles qui régissent la conduite de l’homme en société et les rapports sociaux ». Avant de préciser plus le droit, il faut s’arrêter sur ce qu’implique cette définition du droit :

Microéconomie et Finance Année académique 2004-2005 Prof. Ariane Chapelle Plan du cours Solvay Business School – Université Libre de 11 Plan du cours (1/2) • Introduction • Partie 1 : La demande – Théorie du consommateur – Aversion au risque et courbes d ’utilité – Aspects économiques de l ’assurance • Partie 2 : Introduction à la finance – Choix intertemporels de consommation – Coût d ’opportunité et valorisation de projets Solvay Business School – Université Libre de 22 Plan du cours

International COURS DE COMMERCE INTERNATIONAL ET ACCORDS COMMERCIAUX Prof. Mustapha BELHARETH* A.U. 2008/2009 * Professeur d’économie et Directeur de l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique de Sousse 2 PLAN DU COURS Introduction 1. Cadre conceptuel 1.1. Le côté offre et les possibilités de production d‟un pays 1.1.1. La fonction de production 1.1.2. La maximisation du profit 1.1.3. Les possibilités de production dans un monde à deux biens 1.1.4. Les possibilités de production

repli de la théorie néo-classique au profit de la théorie keynésienne. En effet, la théorie néo-classique a été considérée, depuis le début des années soixante dix, comme dominante et a été à l’origine de plusieurs manuels d’économie de grande importance. Mais, dans ce nouveau siècle, l’opinion publique soumet à la critique les « recettes » inspirées par ce courant théorique. Cela dit, il faut bien se garder de confondre théorie et politique économiques. Le fait que des politiques économiques se réclamant

BENTAHER Réalisé par : BENJELLOUN ANDALOUSSI Sofiya MEZZOUR Bouchra CHTIR Elmehdi ELHASNAOUI Elmustapha ANNEE UNIVERSITAIRE : 2014-2015 Sommaire Introduction et problématique …………………………….3 Ecoles classique & Néo-classique : Fondements et principes ………………………………………………………4 1- Ecole classique ………………………………………………. 4 2- Ecole Néo-classique …………………………………………... 5 Partie I : L’équilibre sur le marché des biens

(L1) Sciences économiques 2010-2011 Introduction générale : Problème de définition, de statut, de méthode. Débat sur le réalisme des hypothèses. Concurrence et complémentarité des courants théoriques. Comment analyser une activité du point de vue économique ? Exemple Le sport I) Les grandes fonctions économiques et les équilibres globaux A) La consommation, l’épargne et la contribution des ménages à l’activité économique. B)