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Peut-on nier l'existence du temps? En préparant ce devoir, j'ai pu réaliser que la notion de temps est une notion complexe et que nombre de philosophes et de scientifiques se sont penchés sur elle, pour tenter de donner une définition de ce qu'est le temps. J'ai donc appris qu'il n'existait qu'un seul temps, mais que l'on pouvait l'interpréter de plusieurs façons et que notre rapport au temps étant plein de facteurs psychologiques. De quoi peut venir ce soupçon sur la réalité du temps? Peut-être

EXPLORER LE TEXTE Leçon 1 – Indices externes LA LECTURE EFFICACE 1 Explorer le texte Leçon 1 – Indices externes ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Avertissement La présente leçon est la première étape du processus d’exploration d’un texte. Pour connaître le processus complet, vous devez faire ensuite, dans l’ordre, les leçons 2, 3 et 4 en gardant chaque fois vos fiches de travail et les corrigés. www.ccdmd.qc.ca LA LECTURE EXPLORATOIRE Bien lire, est-ce lire toujours

Contexte des premières parutions Au milieu du XVIIème siècle, Molière recherche une nouvelle forme de faire rire l’honnête homme : la Grande Comédie. Il ajoute à la Comédie un regard moral. Suite aux censures respectives de « Le Tartuffe » en 1664 et de « Dom Juan », Molière est découragé. C’est dans ce contexte que parait « Le Misanthrope », la pièce est représentée pour la première fois le 4 juin 1666 sur le théâtre du Palais-Royal. Les débuts sont difficiles, la pièce est boudée

Un CF-18 canadien à Aviano, en Italie, pendant l’opération « Écho », la campagne aérienne au Kosovo et en Serbie. LE RÔLE DE LA RÉFLEXION STRATÉGIQUE DANS LA DÉFENSE par le lieutenant-général K.R. Pennie L a réflexion stratégique est un défi pour toute organisation de défense, mais elle pose des problèmes particulièrement aigus au Canada. En fait, la mission des Forces canadiennes (FC), qui est de défendre le Canada et de contribuer à la paix et à la stabilité internationales, repose sur

Cécile – le personnage principal de ‘Bonjour Tristesse’ La Première Partie • Elle est rêveuse et poète: le ciel était éclaboussé d’étoiles … les cigales chantaient … je préférais croire à ce chant de gorge guttural … • Elle est jeune et manque d’expérience de la vie: je connaissais peu de chose de l’amour. • Elle préfère mener, comme son père, une vie libertine: cette conception me séduisait: des amours rapides, violentes et passagères. • Elle a goûté une vie sans conséquences, grâce

Dans son livre Enfance (1983), Nathalie Sarraute rassemble des souvenirs de ses onze premières années. La narration s’arrête au moment où la petite fille entre en sixième. L’une des originalités de ce récit réside dans le dédoublement de la narratrice. Deux « voix » dialoguent, qui représentent l’une et l’autre l'auteur, mais qui incarnent des postures différentes à l’égard du travail de mémoire. L’une de ces voix assume la conduite du récit, l’autre représente la conscience critique. Selon les moments

« Croyances erronées » : un bien gros mot, dont le sens peut être dur à déceler, si il n’est pas expliqué de façon clair. D’après Laurent Gounelle, nous les hommes avons développé et nous développons des croyances sur nous mêmes en raison de l’influence de personnes de notre entourage ou de conclusions inconsciemment tirées de notre vécu. C’est ce que nous appellerons les croyances erronées. Nous savons que l’on peut se croire beau ou laid, intelligent ou stupide, intéressant ou ennuyeux. Nous

I) Qu’est ce que la contrefaçon ? 1) Définition La contrefaçon est le fait de reproduire ou d’imiter une œuvre littéraire, artistique, industrielle au préjudice de son auteur, ou de son inventeur. La contrefaçon peut concerner : -Le brevet -La marque -Les dessins & modèles -Les obtentions végétales -Le droit d’auteur 2) Quelques types de contrefaçon Lors de son apparition, la contrefaçon a touché en premier les produits de luxe avant de frapper tous les autres

Analyse de Micromégas [Sujet amené] Le « Siècle de Lumières » vit la fin de la monarchie absolue de Louis XIV et offrit aux hommes un timide début de liberté; ceux-ci pouvaient alors, ou bien entreprendre de questionner leur monde et de réfléchir par eux-mêmes, ou bien commencer à s’infatuer, à se gonfler d’orgueil, à usurper trop rapidement une place qui ne leur revenait pas encore. François-Marie Arouet, dit Voltaire (1694-1778), philosophe éclairé à l’esprit vif et à la plume acérée, se

Dans son œuvre « De l’Education des filles » Fénelon combat les idées exprimées à travers la discussion sur l’éducation féminine au cours du XVIIe siècle. Afin de présenter l’opinion de la société ou plutôt de cette partie qui s’oppose à l’éducation des filles et qui se moque de leurs connaissances,  Fénelon se sert du pronom « on » : « pour les filles, dit-on, il ne faut pas qu’elles soient savantes… », « on ne manque pas de se servir de l’expérience… », « on se croit en droit d’abandonner aveuglément