Institut d'études politiques

à leur insu des inconditionnels prêts à croire, dire et faire tout et n’importe quoi pour la cause du groupe sectaire. *la technique dite cognitive : l’adepte est soumis à un véritable bourrage de crâne ou lavage de cerveau (séminaires, groupe d’étude) à partir d’un message séducteur mais réducteur. Il va peu à peu perdre son esprit critique en ce qui concerne les théories et pratiques de la secte. *la technique dite comportementale : elle consiste à faire poser des actes anodins au départ,

années soixante, l’habillement était considéré comme un élément de politique – on n’a plus droit de se montre sa personnalité par les habits, tout le monde s’habille le même et il n’y a même plus la sexualité, si une femme s’habille une robe, ce sera une catastrophe. «Les habits » a lié tout à fait le politique. Evidement, la mode et ses métiers n’ont pas du tout été estimé dans le période là. L’influence de la reforme politique et l’ouverture En accompagnant de terminé de l’évolution culture

Evaluation nationale des programmes de dépistage organisés des cancers Introduction Emmanuelle Salines (Institut de Veille Sanitaire) Evaluation nationale des programmes de dépistage organisés des cancers Présentation du programme 9h-10h40 : plénière – L’évaluation nationale des dépistages organisés •Introduction (Emmanuelle Salines) •Caractéristiques intrinsèques et performances des tests de dépistage et de diagnostic (Nicolas Duport) •Les outils de l’évaluation : indicateurs (Emmanuelle

.............................. 8 Le schéma des études supérieures ...........................................................10 Fabrication Directrice du département : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur)

une enquête visant à déterminer la répartition des opinions sur une question, en recueillant des réponses auprès d'un échantillon de la population. I- Comment et par qui sont réalisés les sondages? 1)Les personnes interrogées En France, les instituts utilisent la technique des "quotas": on interroge un échantillon de personnes qui correspond à un «panel représentatif des Français» élaboré selon des critères de sexe, d'âge, de région, de catégorie d'agglomération, de profession, et de catégorie

nouveaux bacheliers ES pour l'année universitaire 2006-2007 (données nationales, ministère de l'éducation nationale) : REPARTITION DES BACHELIERS E.S. AU COURS DE L'ANNEE 2006-2007 ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE 56,5 % dont : •Droit et sciences politiques •Sciences humaines et sociales (sociologie, histoire, géographie, psychologie...) •Sciences économiques et gestion •Langues vivantes •AES (Administration économique et sociale) •STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et

écoles d’art 20 écoles d’architecture 3 000 autres écoles et instituts 4 CampusFrance Agence nationale pour la promotion de l’enseignement supérieur français à l’étranger CampusFrance - L’enseignement supérieur français Un schéma européen L’enseignement supérieur français est organisé en 3 cycles selon le schéma européen commun : Licence, Master, Doctorat (LMD) qui prend en compte, pour l’obtention du diplôme, les semestres d’études depuis l’entrée dans l’enseignement supérieur et leur correspondance

les années 1960). Les mesures de Vichy sont abrogées mais la nouvelle organisation en degré apparue pendant la guerre va servir de cadre à la réflexion de la Commission Langevin-Wallon (1944/1947). Par l’arrêté du 8 novembre 1944, cette commission d’études est chargée de mener une enquête sur les problèmes relatifs à la réforme de l’enseignement. Le 19 juin 1947, le projet adopté par la dite commission à l’unanimité est remis au ministre…mais restera lettre morte. Echec total mais succès auprès de

| |A.M.G |Aide Médicale Gratuite |B.A.D |Branche de l’Aide à Domicile | |A.M.P |Aide Médico-Psychologique |B.E.P.C.S.S |Brevet d’Etudes Professionnelle Carrières | | | | |Sanitaires et Sociales | |A.N.A.S |Association Nationale des Assistants Sociaux|B

sociaux, les disparités ; * ------------------------------------------------- Effectuer des choix en matière de priorités publiques ; * ------------------------------------------------- Mettre en place des réponses politiques adaptées. Ainsi, la mise en œuvre de politiques de santé publique et sociales à tous les niveaux (Etat, collectivités locales) exige un suivi quantitatif de la mise en place des dispositifs ainsi qu’un repérage du niveau sanitaire et social d’une population. Les indicateurs