Ingénierie des systèmes

CNAM Montpellier FAD 112 ingénierie d’une action de formation 2ème semestre 2011 Séance 1 Vincent MAURAGE 05 Mars 2011 Présentations Enseignant Auditeurs FAD 112 L’Association Régionale pour l’Amélioration des Conditions de Travail du Languedoc Roussillon •! Une structure régionale paritaire… •! ... inscrite dans le réseau ANACT. •! Une mission : “ contribuer, au développement d’innovations en entreprise visant à améliorer à la fois les conditions de travail des salariés et l’efficacité

Interne P Fiscalité P Ingénierie Financière P Gestion des Ressources Humaines CFC vous propose à ce titre un service adapté à votre entreprise. Alors : Formez-vous, formez vos collaborateurs Assurez le développement de votre savoir-faire et de votre entreprise Soyez à la pointe de l’actualité FICHES PROGRAMMES Les cycles organisés par notre cabinet sont : Ø Cycle Contrôle de Gestion Ø Cycle Comptabilité Analytique Ø Cycle Système Budgétaire Ø Cycle Tableau

définir le cadre théorique et les aspects méthodologies des méthodes multicritères, ensuite nous allons illustrer leurs approches en étudiant 3 types de méthodes multicritère : Electre I, Electre-tri et Electre III. ENGEES 2009-2010| Module « Ingénierie financière » 1 2 L’aide à la décision et les méthodes multicritère D’après (ROY, 1985) « L’aide à la décision est l’activité de celui qui, prenant appui sur des modèles clairement explicités mais non nécessairement complètement formalisés

Objet : Candidature pour le Master 2 « Ingénierie de l’Intervention en milieu Socio-éducatif » à l’université de Strasbourg Madame, Monsieur Je vous écris afin de vous adresser ma candidature pour le Master professionnel « Ingénierie de l’Intervention en milieu Socio-éducatif ». Après avoir suivi l'année passée le Master 1 Sciences de l'Éducation, je souhaiterais approfondir mes études au sein de ce cursus en intégrant votre formation La formation que j'ai suivie jusqu'à présent et

année A GL: Génie Logiciel ERP/BI: Business Intelligence ArcTIC: Architecture IT et Cloud INFINI: Informatique Financière Tronc Commun TIC SIM: Systèmes Informatiques et Mobiles SLEAM: Systèmes et Logiciels Embarqués Ambiants et Mobiles IRT: Intégration Réseaux et Télécommunications Bacheliers Titulaires d’une Licence TIC ISEM: Ingénierie des Systèmes Embarqués et Mobiles 2 Objectifs formation informatique  L’ingénieur en Informatique peut intervenir – La spécification, l’analyse, la conception

DESS INGENIERIE FINANCIERE 2003 / 2004 LA SOCIETE GENERALE Christophe Heuzet - Julie Barciet DESS Ingénierie Financière 2003 / 2004 Mémoire d’entreprise 1 Sommaire du rapport d’entreprise Sommaire Introduction PARTIE 1 : PRESENTATION DU GROUPE SOCIETE GENERALE. 1.1. Le groupe 1.2. Les activités 1.3. L’actionnariat 1.4. L’histoire récente 5 5 6 7 1 4 PARTIE 2 : ANALYSE GLOBALE DU GROUPE SOCIETE GENERALE. 2.1 . Analyse interne - Forces et faiblesses. 2.2 . Analyse externe - opportunités

SOCIETE GENERALE.doc Christophe Heuzet - Julie Barciet DESS Ingénierie Financière 2003 / 2004 Mémoire d’entreprise 1 DESS INGENIERIE FINANCIERE 2003 / 2004 LA SOCIETE GENERALE Christophe Heuzet - Julie Barciet DESS Ingénierie Financière 2003 / 2004 Mémoire d’entreprise 2 Sommaire 1 Introduction 4 PPAARRTTIIEE 11 :: PPRREESSEENNTTAATTIIOONN DDUU GGRROOUUPPEE SSOOCCIIEETTEE GGEENNEERRAALLEE.. 1.1. Le groupe 5 1

définition On entend par produit cosmétique un produit destiné à être en contact avec les parties superficielles du corps. Le cosmétologue a été de tout temps un chimiste avant la lettre, capable de préparer tous les ingrédients nécessaires à un système de signalisation corporelle et de communication sociale aussi vieux que l'humanité. Plus récemment, il est devenu un galéniste (Se dit des remèdes constitués à partir de substances végétales, et non de substances minérales ou chimiques pures) capable

Université Victor Segalen Bordeaux 2 Faculté des Sciences du sport et de l’éducation physique Mémoire Master 2 Ingénierie des interventions en entraînement sportif 2008-2009 Etude comparée de quatre tests de terrain pour déterminer la Vitesse Aérobie Maximale (V.A.M.) : LEGER-BOUCHER, VAM-Eval, TUB 2, Test de Buchheit DUPOUY Yannick Tuteur : G. CAZORLA REMERCIEMENTS A Georges Cazorla pour son aide, ses précieux conseils au cours des expérimentations mais aussi lors du traitement

l’identification et la formalisation des compétences existantes et implique le développement préalable de certains outils de gestion (fiches de postes, répertoires métiers, mise en place d’une Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC), système d’évaluation etc.). Le développement de ces outils est d’ailleurs souvent conditionné par la capacité de l’organisation à agir de manière transversale et à mobiliser les différents acteurs de la formation, notamment à travers des groupes de travail