Induction

importantes entre les hommes sont essentiellement culturelles. L’extrait commence par poser que nombre d’inégalités entre les hommes ne sont pas naturelles comme on le croit mais sont dues aux modes de vie culturelles des hommes. Rousseau le montre par induction en prenant différents exemples. Il donne d’abord des exemples relatifs aux capacités physiques qui sont dues à la façon dont on a été élevé. Puis il donne des exemples des capacités intellectuelles dont les différences entre individus sont dues à

de lui ôter tout sucre, puis à le replacer à la température de l'animal pendant 24 heures, vérifie l'hypothèse. L’expérience nous montre donc la validité d’une théorie ² L’expérience est l’origine et le fondement de toute connaissance. Grace à induction (mode de raisonnement qui établit des lois générales à partir de cas particuliers) on peut établir des théories , on va pouvoir associer deux idées ensemble : causalité entre deux évènements, on enregistre L’association des idées résulte d’une

= réfute une proposition en se fondant sur le discrédit d’une personne qui la soutient ex : « pour sûr L’Emile ou l’éducation n’est pas fiable puisqu’il a été écrit par un homme qui a abandonné tous ses enfants » 2) Les raisonnements • Par induction : du particulier au général ex : Descartes est obligé de quitter sa patrie, Gassendi est calomnié ; « tout philosophe traîne ses jours dans l’exil (…) » Voltaire • Le syllogisme : raisonnement en 3 étapes = 1. Une vérité générale (=majeure) 2.

participe a la vie politique ) le philosophe est en rapport avec la liberté 2eme partie 2.la fonction critique de la philosophie 2.1-critique de l'empirisme ex:on voit le soleil se coucher à l'ouest et se lever a l'est Raisonnement par induction =pour découvrir les régles c'est par habitude que l'on en induit une règle leds philosophe sont apparues dans une société où existait des mythes (inpit = pas pieux) socrate:condamné à mort pour corruption des jeunes + inpit + s'oppose aux dogmes

écoulement de Poiseuille Hyp : géométrie linéaire  v(r) =-1/(2)*(dP/dr)*(r²-(R1+R2)r+R2R1) Rapport des débits volumiques : Dv(Pl)/Dv(exp)=a*grad(P).ub grad(P)=0.03 Pa/m -Conclusion: * Accélérateur à induction: B(x,t)=B0exp(i(t-kx)) *Amélioration du dispositif : -électroaimant en matériau supraconducteur (champ intense et effet Joule quasi nul) *fluide plus conducteur : métal liquide (Na).

glissant, il est à base du graphite, sa pression est assurée par un ressort. (figure7) 22 balais Figure7 : balais et porte-balais II. PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT : II.1 Rappel : Soit le circuit suivant (figure8), placé dans un plan P et soumis à une induction perpendiculairement à ce plan. Figure8 : principe de fonctionnement Le déplacement du conducteur AB (de longueur L), sous l’action de la force F, à la vitesse v, engendre dans le circuit fermé une variation de flux dϕ = B × ds = B × L × v × dt

bien sûr imparfaite. La séquentialité permet d’éliminer certains EN qui étaient multiples en jeux simultanés par la méthode de l’induction à rebours. Il ne reste alors qu’un seul EN, l’EN parfait.(qui induit un EN dans chaque sous-jeux.) Pb :1°/induction à rebours nécessite calculs longs et trop lourds pour les capacités cognitives limitées des joueur (ex. du jeu d’échecs où l’information est parfaite mais où on ne peut prédire l’issue du match comme l’a montré Zermelo en 1913. 2°/ elle aboutit

régime stationnaire ? 2. Le freinage par induction : une source d’énergie ! On considère le modèle de moteur linéaire précédent où le générateur a simplement été remplacé par un interrupteur K, dans un premier temps ouvert (figure 6). On souhaite étudier la phase de freinage de la barre AB, de sa vitesse initiale v0 à l’arrêt. On néglige ici tout phénomène de frottement. - 15 - u r B B K L R x figure 6 : principe du freinage par induction ; l’interrupteur K peut être ouvert ou fermé

conjonction de deux généralités, appelées prémisses (Les Italiens sont séducteurs ; or il est italien, donc il est séducteur). La déduction est alors contraignante pour le destinataire : s'il accepte les prémisses, il doit accepter la conclusion. - 2. Induction : Procédé à rebours : partant de faits particuliers (observation, expérience, ex), il aboutit à une conclusion, règle générale. - 3. Concession : On admet quelques aspects de la thèse adverse pour mieux affirmer son point de vue dans un 2ème

uniquement la logique t'apportera les réponses car elle est l'induction qui l'administre etqui est à l'origine du mécanisme qui a engendré toutes les créations. Or la logique ne depend que d'une conscience de soi. Si nous-mêmes sommes l'effet de cette induction alors uniquement notre être pourrait nous dire comment elle fonctionne. En effet, si détenir la science sur quelque chose est détenir la vérité sur cette chose, alors le mot science est synonyme de vérité. Dans conscience de soi la racine "con" qui