Histoire du peuple juif

« bible » vient du grec, « biblia » qui signifie « livres ». En effet, la Bible réunit des livres de genres variés, récits, contes, proverbes, prières, poésies, traités de morale, prescriptions religieuses. » (p 8). La Bible nous conte « l’histoire du peuple d’Israël et de ses rapports avec Dieu – son dieu unique » (p 8). Que signifie le mot « Testament » ? Qu’est-ce que l’Ancien Testament ? Que raconte-t-il ? Quel nom les Juifs lui donnent-ils ? Le mot « Testament » est tiré du latin « testamentum »

HISTOIRE DES ARTS L'influence de la musique dans la seconde guerre mondiale. Première Partie : L'Amérique : Contexte : 1939 : la deuxieme Guerre mondiale éclate en Europe. L'Amérique ne souhaite pas intervenir et se contente de fournir du matériel à l'URSS et au Royaume-Uni, jusqu'à l'attaque surprise de Pearl Harbor par l'armée japonnaise. Par le biais des alliances militaires, la déclaration de guerre au Japon entraine les Etats-Unis dans la seconde guerre mondiale... Glenn

conquête ( par rapport à la délocalisation). C'est devenu un mal encore plus grand après la 2.GM. Ceci est l'illustration de la définition de l'idéologie. ⁃ Extermination (juif et tsiganes) => conséquence logique de la théorie. ⁃ ⁃ Les intérêt : ⁃ trouver un moyen de retrouver la fierté national ( plutôt bien pour le peuple allemands après la 1er GM et c'est une solution à la crise économique. ⁃ Extermination se justifie par le besoin de trouver un coupable. Selon les allemand c'est scientifique

autodafé pour empêcher la terre de trembler. Pangloss est pendu et Candide roué de coups. Ensuite une vieille dame lui demande de le suivre Chap7 Candide retrouve Cunégonde Chap8 Cunégonde raconte son histoire à Candide lors de l’invasion des Bulgares. Elle a été violée, soignée puis vendue à un juif Chap9 Candide tue d’un coup d’épée et tue quelques instants après le Grand Inquisiteur. Candide et Cunégonde organisent leur fuite vers Cadix. Chap10 Les deux amants se rendent jusqu’à Cadix mais ce

au Sénégal D’autres enfant gardés par Mme Rosa : - Moîse : il est juif - Banania : est né de bonne humeur et se marre tout le temps Dr Katz : médecin de Mme Rosa et Momo Nadine : femme qui à la fin du roman propose son aide Mr N'Da Amédée : demande un grand service à Mme.Rosa Ms Hitler : en photo qui est caché sous le lit de Mme Rosa Ms Kadir Youssef : Le père de Momo Résumé : l s'agit d'une belle histoire d'amitié et d'amour entre le jeune Momo et sa mère adoptive Madame Rosa

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Séries : L et ES DURÉE DE L’ÉPREUVE Série L : 4 heures Coefficient : 4 Série ES : 4 heures Coefficient : 5 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGLEME1 Page : 1/11 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés

A. Un nouvel Etat : Israël Au XIXe siècle, face à la montée de l'antisémitisme, les Juifs se cherchent un refuge, et se tournent vers la Palestine, cette « terre promise » par Yahvé au peuple hébreux. Se crée alors le sionisme. C’est un mouvement politico-religieux favorable à la création d'un état juif couvrant toute la Palestine. Mais sur cette terre, appartenant encore à l'époque à l'Empire Ottoman, vit une population palestinienne en majorité constituée d'Arabes musulmans et chrétiens.

Histoire Des Arts. Œuvre Principale. Sujet n°1: «Personnes» de Christian Boltanski. Introduction: Bonjour, je m'appelle..., j'ai 14ans et je suis élève de 3°B. J'ai choisi d'aborder, dans mon exposé le thème de la Shoah et plus précisément la problématique: «Comment les artistes montrent la souffrance dans leurs œuvres?». Dans un premier temps je vais vous présenter l'artiste Christian Boltanski, dans un deuxième temps je vais présenter, décrire et analyser l’œuvre «Personnes» et dans

s'installe entre le lecteur et le narrateur car ce dernier se doit de raconter son histoire sans mentir. Son rôle est d'instruire le lecteur sur ce qu'il a vécu et que le lecteur ne sait pas, comme dans autobiographies de survivants de guerre, tel que Robert Antelme. D'autres écrivains plus anciens, comme Victor Hugo dans son discours a l'Assemblée, qui veut faire réagir le gouvernement face à la misère du peuple qu'il a observé, défendent une cause et veulent sensibiliser les gens à celle-ci.

régionaliste, raciale dont Dreyfus, "le juif", fera les frais. Revendication d’un particularisme culturel, donc, où le corps, le sang, la filiation deviendra le texte où pourra se lire l’identité indélébile d’un individu. L’appartenance religieuse ou nationale franchira la barrière de l’ontologique. Le particulier se noiera dans un collectif spécifique. Il y sera rivé. Le nationalisme antidreyfusard fait alors de la vérité une histoire de culture et de peuple. Il la relativise. |[pic]