Histoire 1850 1914 En France

Histoire des faits économiques : (à lire : Rapport Stigliz) Introduction : 1/ 1780 : Croissance en dent de scie et chaotique, les révolutions industrielles la rend positive même si elle reste fluctuante. PIB : Somme des VA d’un pays, càd somme des VA des entreprises du pays. K social : interactions entre les gens, réseaux d’acteurs. K institutionnel : Rôle des institutions sur la croissance. Croissance  = K + Travail + K institutionnel + K social. Il y a eu dans l’histoire différents cycles

Histoire économique: Résumé 1e PARTIE – 1700 à 1914 – L’essor économique de l’Europe et l’âge d’or du capitalisme Introduction : Les grands traits du développement mondial 3 critères permettent de prendre la mesure du développement mondial : 1. l’Augmentation de la population mondiale 2. l’Augmentation du revenu moyen par habitant (x13 depuis l’an 1000) 3. l’Augmentation de l’espérance de vie (24 ans l’an 1000 à 66 ans ajd) Processus de croissance est irrégulier ds le

Garance Basset 29/09/2014 Pauline Kergomard, fondatrice de l’école maternelle en France Pauline Kergomard est née le 24 avril 1838 à Bordeaux. Son action, en tant que fondatrice de l’école maternelle, s’inscrit dans une époque de changement au niveau de l’éducation des jeunes filles : la loi Falloux en 1850 impose aux communes de plus de 800 habitants une école primaire pour filles, puis la loi Duruy de 1867 concernant les communes de 500 habitants. L’enseignement en reste néanmoins

Chapitre 8 : La France rurale des années 1880 aux années 1930 La France rurale pendant notre période revêt trois caractéristiques d'ensemble : - le poids démographique : comme on l'a vu au premier chapitre, la population rurale représente les 2/3 de la population française vers 1885 et encore la moitié en 1930. - une importance politique : le scrutin d'arrondissement grossit le poids de la terre; à partir de 1890 les batailles politiques se gagnent dans les villages et non plus dans les villes

Histoire économique. (26/09/2011.) Chapitre 2 : Développement, croissance et crises au cours du XIX ème siècle. I.) Croissance et crises de l'Ancien Régime au XIX ème siècle. a.) Les crises d'Ancien Régime. Jusque sous l'Ancien Régime, jusqu'en 1789, on ne peut pas dire qu'il y a eu beaucoup de croissance. (Environ 1 % de croissance.) Même en absence de croissance, il y a des périodes de crises, qui sont pires que la stabilité. Ces crises d'Ancien Régime sont ce qu'on appelle des crises préindustrielles

par F. Goya La littérature fantastique est toujours imprégnée de surnaturel, cependant, la présence du surnaturel dans un texte ne suffit pas à faire de celui-ci un texte fantastique. Ainsi, les histoires issues du folklore et qui présentent des revenants et des âmes en peine, des fées et des farfadets, des korrigans et des gnomes ne sont pas, la plupart du temps, des récits fantastiques. De même, les mythes, qui mettent en scène dieux, héros et créatures

sociales et les progrès des transports, un des éléments d’explication des fortes migrations de ces populations à l’intérieur du continent européen et surtout hors d’Europe puisque 60 millions de migrants quittent le continent européen entre 1820 et 1914. Ce chapitre permet donc de poser avec les élèves le cadre géo-historique de l’ensemble des thèmes traités ensuite, d’expliquer l’importance et l’évolution du foyer européen et de mettre en place quelques notions de démographie historique, en particulier

Histoire: 1.La première guerre mondial (1914-1918) Au 19eme siècle, relation international -> COLONISATION Suite à cela, des révolutions:1815->Traité de Vienne (LIBERALISME ET NATIONALISME): réorganise E et maitrise des idées nouvelles.(équilibre européens,supprimer idées révolutionnaire) Causes Lointaine hors de l'Europe Économique Certains pays européens entre eux vont se retrouver hors de l'E pour concurrence économique. Ex: matière travaillée ->Laine (moutons de France-Angleterre-Australie) et

aime quand les histoires se finissent par des histoire d’amour, par un mariage. Toute ses lectures lui ont donné une vision de la vie très positive « optimisme ». Tous ces romans d’aventures lui ont donné confiance dans la vie. Il croit que le bien fini par triompher sur le mal. Ses lectures ont formé sa personnalités future. La lecture comme plaisir, comme bonheur. La lecture a aiguisé la beauté de ses phrases, la beauté de son style. Le père Goriot Honoré de Balzac (1799-1850) Auteur le

réaliste-naturaliste, et à son principal outil le roman, qui a accompagné l’essor de la société industrielle au XIXème, et qui invente et met en forme une nouvelle sensibilité au réel. Réalisme et Naturalisme : le réel comme projet de l’écrivain Apparu en France dans la seconde moitié du XIXème siècle, le réalisme entend tourner le dos à l’esthétique de la génération précédente, celle des romantiques, et avance de nouvelles valeurs : la fidélité au réel, la prise en compte des « basses classes » et la volonté