Hiatus

muet après voyelle et devant consonne est interdit dans le vers classique. EX: Apollinaire: « Vous êtes si jolies mais la barque s’éloigne » _ jolies, normalement on est obligé de prononcer le E à cause du S. On fait un hiatus lorsqu’on prononce deux voyelles qui se suivent. Le hiatus dans la tradition classique est considéré comme laid (de 1550 à 1850) parce que au début du 17èmes siècle c’est la préciosité. Les femmes ne pouvaient pas faire de grimace avec la bouche, ouvrir la bouche plus longtemps

connaissances des élèves pour faciliter la compréhension du texte . Voir déroulement de la séquence. Cette chanson sera d’abord une occasion motivante pour un travail lexical (vocabulaire, expression) et phonologique (l’élision de la voyelle en contexte de hiatus et du ne dans la négation à l’oral dans la langue courante ) .Les aspects de la langue sont celui de la langue courante à usage poétique. La chanson comporte des expressions qui seront élucidées et exploitées à l’oral dans le cadre de situation

deux «tu» d’interpellation hyper-accentués, et l’écho des deux a, à la césure et en fin de vers; v. 10: 3/3//3/3, donc un tétramètre, avec «suit» hyper-accentué, et «chien», tous les deux en diérèse. V. 11: 2/4//2/4, avec les 2 [z] successifs, et le hiatus: au ha-, ainsi que l’accumulation de [a], comme pour mieux illustrer ce mélange. v. 12 : 4/2//4/2 en parallélisme évocateur, l’innocence de la Beauté s’incarnant dans la diérèse: rien… etc. · Les sonorité se veulent aussi musicales:l’attaque

 les deux «tu» d’interpellation hyper­accentués, et l’écho des deux a,  à  la  césure  et  en  fin  de   vers;  v.  10:  3/3//3/3,  donc  un  tétramètre,  avec  «suit»  hyper­accentué,   et  «chien»,  tous  les   deux  en  synérèse.  V.  11:  2/4//2/4,  avec  les  2  [z]  successifs,  et  le hiatus:  au ha­,  ainsi  que  l’accumulation  de  [a],  comme  pour  mieux  illustrer  ce   mélange.  v.  12  :   4/2//4/2  en  parallélisme évocateur, l’innocence de la Beauté s’incarnant dans la diérèse: rien… etc.  ∙  Les  sonorité  se  veulent  aussi

avec le surnaturel. C) La folie et la mort. Ophélie et Rimbaud font les mêmes rêves : « Ciel ! Amour ! Liberté » (v.39) qui se fondent dans le mot « rêve » qui est visiblement inaccessible et conduit à la mort. Cette folie est la conséquence d’un hiatus entre la fragilité de l’enfant : « pâle Ophélia » (v.17) et l’ampleur du rêve: « esprit rêveur » (v.22), qui se manifeste aussi par la puissance de la nature, qui est personnalisée : « souffle […] tordant […] chevelure » (v.), « grands monts » (v

lettre "é". Là aussi, il existe une règle en français interdisant d’avoir le son /e/ devant une syllabe muette. On est obligé d’avoir le son /ɛ/, ce qu’on obtient en changeant l’accent : "é" -> "è". * La quatrième raison est pour éviter les hiatus avec les radicaux se terminant par un double son de voyelle. C’est le cas des verbes en -yer. Sauf que la transformation n’est pas régulière. [modifier] 1. Verbes en -cer Ces verbes présentent la particularité devant les terminaisons commençant

purification permettant d’échapper au Spleen (3ème strophe) 1) le spleen être humain englué dans une sensation morbide + marasme (dépression) psychique termes médicaux « miasme morbides » hiatus (succession de 2 voyelles sans élision) = désaccord phonétique = sensation désagréable démonstratif « ces » : tonalité péjorative 2) l’envol 1er terme de la 3ème strophe v9 « Envole-toi bien loin / de ces miasmes

apogée, et nous voyons un apocalypse naissant, et l'effondrement des valeurs du poète. ..1. L'apocalypse Cet apocalpse se structure en 2 temps : - le temps sonore : le poète recherche ici la cacophonie par de très divers sons désaccordés. Le hiatus entre autres est synonyme de laideur, avec " affreux hurlement ". On remarquera aussi une diérès à " opiniâtrement ", sur le " a ", que Rimbaud voit noir. Les assonances en " i " imitent le bruit strident des cloches. Les allitérations en " k,

pour femme ; tt le monde est ravi du nouveau mari = la concentration d’humour ici est manifeste -depuis l’instant où Yvain tombe amoureux et contemple par la fenêtre la séduisante Laudine jusqu’à la cérémonie des épousailles il n’y a pas le moindre hiatus dns la présence et le développement de l’humour -dns tt la litté narrative courtoise l’amour = un idéal fascinant et une réalité plaisante -point de description voluptueuse de la beauté féminine, point d’évocation de déduits amoureux, point d’aventures

environ 35% des cas ; elles portent sur des mots se terminant par t ou d (partout ailleurs). Les liaisons en [n], [r] ou [p] : les plus rares (seulement 5% des cas) ; elles portent sur des mots se terminant par n, r ou p (il l’a beaucoup aimée). Les hiatus (rencontre entre deux sons voyelles) sont, en principe, évités par la poésie classique. Ils peuvent être recherchés par la poésie moderne : La lecture d’un poème à l’oral doit respecter les liaisons. Ils convient de tenir compte des synérèses et de