Grands Musiciens Et Peintres Du Siècle Des Lumières

2ou 3 parties avec sous-parties) une conclusion On observe les mêmes règles de présentation que dans le commentaire: saut de ligne entre chaque grande partie. alinéa c'est-à-dire nouveau paragraphe pour chaque sous-partie. sous-parties introduites par des connecteurs logiques : d’abord, ensuite, enfin. transition à la fin de chaque grande partie. 2. Le sujet a. L’analyse du sujet L’essentiel est de comprendre le sujet pour ne pas faire d’hors sujet. Il convient donc d’analyser le

………………………………………….p.6 B. Les principaux buts de ce courant artistique …………………………………….……… p.9 1. Remettre à l’honneur les cultures gréco-latines……………………………....….……… p.9 2. Placer l’homme au centre de toutes préoccupations…………………………………… p.10 C. Les grands peintres italiens à l’origine de la peinture humaniste................................... p.11 1. Masaccio.…………………………………………………………………………..…… p.11 2. Sandro Botticelli .……………………………………………………………….….….. p.11 3. Léonard de Vinci………………………………………………………………………..

Les Lumières INTRODUCTION Le nom général de Lumière désigne le courant de pensée philosophique qui parcourt l’Europe au 18e siècle, et qui se répand à partir de la France. L’idée de « Lumière » se réfère à une nouvelle façon de penser le monde et à une lutte contre l’oppression des autorités politiques et religieuses qui maintiennent le peuple dans l’obscurantisme. Ces idées émancipatrices initialement issues d’une élite intellectuelle majoritairement bourgeoise se sont peu à peu immiscer dans

I- Les grandes découvertes et le commerce triangulaire A- Les grandes découvertes B- Les découvertes maritimes et le commerce triangulaire II- L’humanisme : un courant littéraire inspiré de l’Antiquité A- L’humanisme B- Le courant littéraire et l’antiquité C- Quelques auteurs III- La réforme protestante et ses dictateurs A- La reforme protestante B- Les dictateurs et les différents courants IV- La renaissance des arts A- Peinture 1-Description 2-Quelques peintres connus

merveilleux bâtiments qui sont les joyaux de notre patrimoine. - Qui souhaite faire une étude sur des œuvres picturales pourra choisir la thématique du violon dans l’art ou proposera à sa classe des recherches et analysera des œuvres de peintres vénitiens et autres. - Qui est davantage intéressé par la construction d’instrument pourra aborder des notions de physique, de mesures, de techniques de construction, maniement d’outils, …. - Qui est intéressé par l’écologie profitera pour aborder

Du mythe ancien au mythe moderne loanna Constandulaki-Chantzou* C h a q u e été, l'actualité du mythe devient évidente au moment de la saison du théâtre d'Epidaure, lorsque les grandes figures mythiques et leurs poignants dilemmes ressuscitent sur scène. De plus, le mythe constitue le domaine de recherche par excellence en Littérature Comparée, étant donné qu'il a eu le privilège de dépasser le temps historique et de perdurer à l'échelle universelle. Comme le remarque pertinemment Jean Chevalier

pays anglo-saxon tel que le Royaume-Uni, le Canada, les Etats-Unis, l’Australie, la Nouvelle Zélande, l’Inde, les Philippines et pour finir quelques villes chinoises comme Hong-Kong et Shanghai. Le contexte culturel : Le dernier quart du XIXème siècle voit la France s'équiper en industries lourdes, en moyens de communication (chemin de fer) et continue de construire des écoles, collèges et lycées à la suite de la promulgation des lois sur l'enseignement public. De nombreux monuments historiques

Denis DIDEROT, Entretien d’un père avec ses enfants 1773 Dominante majeure : toutes les séances Dominante mineure : Séances 1, 2, 6, 7 Objet d’étude du programme : Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice Question du programme : En quoi les écrits des philosophes des lumières permettent-ils l’élaboration d’un jugement argumenté ? Année scolaire : 2010-11 Problématique générale : Dans quelle mesure, l’image du philosophe donnée par Diderot dans cette fiction

Emmanuel Thiry Histoire de la danse 9 XIXe, LE ROMANTISME Le courant romantique naît en Allemagne dans le domaine littéraire avec Goethe et Schiller durant la deuxième moitié du XVIIIe siècle, et notamment entre 1766 et 1773, période de crise romantique appelée Sturm und Drang (orage et passion) qui va marquer aussi la musique de Haydn et Mozart. Le romantisme s’étend ensuite dans toute l’Europe et tous les arts. En France, la révolution marque une rupture dans la tradition artistique qui engendre

été fabriquées en Ecosse. La façade est ornementée de 23 grandes statues symbolisant les principales villes de destination au départ de la gare. Nous avions vraiment envie de découvrir la ville de Paris après avoir vu la gare du Nord. Le premier jour, nous nous sommes promenées aux Champs-Elysées et nous avons tout de suite remarqué qu’il y a une atmosphère ravissante et agréable dans la ville. Un autre nom pour Paris, c’est la ville de lumière parce qu’il y a beaucoup de monuments qui sont éclairés