Grandes Découvertes Scientifiques Du Xviiie Siècle

Le XVII siècle I) CONTEXTE HISTORIQUE A)Le 17eme siècle fut le siècle des Arts; .en Littérature: -Molière -Racin -La Fontaine .en Peinture: -Nicolas Pousssin -Le Lorrain -Georges de la Tour -Paul Rubens (néerlandais qui fera la synthèse du classique, le prophète de la modernité.(les trois grâces)) Rq: en 1640 Louis XIV met en place l'ACADÉMIE DE PEINTURE. .en Architecture: -Louis le Vau ; ménagerie du château de Versailles -André le Nôtre, jardinier du Roi -Charles le Brun;

négociant qui achète la marchandise, la surveille pendant la traversée et la vend quand il est arrivé à destination, enfin le bailleur de fonds (si le bateau coule, il perd sa mise, sinon, il est remboursé et perçoit un intérêt élevé). À partir du IIe siècle av.J.-C, se dessine l’hégémonie de Rome et s’étendra sur l’ensemble méditerranéen. Rome contribue à faire de l’espace méditerranéen un véritable marché commun (80 millions d’habitants sur 7 millions de Km2). Rome devient le véritable centre politique

sont dans l'Himalaya. Dans le sombre du sous-sol à l'inverse se trouve les Enfers. Avec les savants grecs, on passe à une nouvelle étape. A partir du moment où elle naît en Grèce, et jusqu'au 19ème siècle, elle reste la mesure et la description du monde connu. Elle va donc s'enrichir avec la découverte de nouveaux mondes. Le terme de géographie recouvre deux domaines différents qui vont rester séparés durant toute la période: la géographie mathématique qui va largement s'appuyer sur l'astronomie pour

le XVIIIeme siècle : Le siècle des lumières I) Définir le mot des lumiéres Le sens figuré du mot lumière est se qui eclaire l'ésprit le savoir la connaissance mais il peut aussi prendre le sens spécifique d'une personne de grand talent, qui possède un savoir exceptionnel. Dans tout les cas on voit le raport avec la réfléction et l'intelligence .Kant en donne une définition differente , ce serait la sortie de l'homme de sa minoritée , la réfléction sur les choses qui l'entourent. II)les grandes

était au pouvoir. Dans la pièce de théâtre qu’il rédigea à Paris après avoir été forcé de quitter l’Allemagne, nommée « La vie de Galilée », Brecht fait référence aux Nazis, à travers l’oppression à laquelle fait face Galilée suite à ses découvertes scientifiques. Ce texte permet de nous poser la question : « Est-ce les avancés de la science peuvent remettre en question des croyances ? ». Tout d’abord, nous verrons l’importance du dialogue dans ce texte, puis nous chercherons les incohérences entre

illustration 2 2 Extraits de la revue ARTEFACTE 3 Articles scientifiques de la revue 3 I- Volume 9, 2018 3 A- La bataille du sucre ou la défaite méconnue de Napoléon Ier 3 B- Le pain de munition, « nerf de la guerre » des armées françaises en guerre (1588-1814) 3 C- Les interdits religieux dans les rations militaires 3 II- Volume 10, 2019 4 A- Rien ne sert de courir ; il faut partir à point » : temps et mobilité dans un long xviiie siècle 4 B- S’appuyer sur le passé pour construire l’avenir : l’exemple

L'expression désigne généralement les grandes découvertes maritimes effectuées au xve et au xvie siècle. Mais les grands découvreurs ont eu des précurseurs dès l'Antiquité, puis ils ont eu des émules, aux xviie, xviiie et xixe siècles : les explorateurs. Il ne faut négliger ni les uns ni les autres dans une étude d'ensemble. La grande question est de savoir pourquoi et comment, à la fin du Moyen Âge, le mouvement de reconnaissance des Européens à travers le monde s'est rapidement accéléré. Ici

voir Lumière (homo- progrès du monde, combattant l’irrationnel, l’arbitraire, l’obscurantisme et la superstition des siècles passés, ont nymie). Le mouvement des Lumières est un mouvement culturel, procédé au renouvellement du savoir, de l’éthique et de l’esthétique de leur temps. L’influence de leurs écrits a été déterminante dans les grands événements de la fin du XVIIIe siècle que sont la Déclaration d'indépendance des États-Unis et la Révolution française[1] . Le mouvement de renouveau intellectuel

nouveaux moyens scientifiques et techniques II) L'Art de la Renaissance 1. La peinture 2. La sculpture 3. L'architecture III) Les foyers de la Renaissance 1. Le foyer italien 2. Diffusion à travers l'Europe Sur quoi se base ce renouveau artistique ? I) Une association de faits permettant l'expansion de la Renaissance 1. Un contexte favorable à la renaissance des arts Un retour de la croissance : Après le déclin démographique du XIVe siècle et de la première

Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, et mort le 13 avril 1695 à Paris) est un poète français de grande renommée, principalement pour ses Fables et dans une moindre mesure ses contes. On lui doit également des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. Proche de Nicolas Fouquet, Jean de La Fontaine reste à l'écart de la cour royale mais fréquente les salons comme celui de Madame de La Sablière et