Grandes Découvertes Européens

...................................................................... 3 I) Historique et présentation du pays : ................................................................................................... 4 1) a. b. c. 2) a. b. c. d. Les grandes périodes de l’histoire du Portugal : ......................................................................... 4 De la formation du royaume portugais à 1811: ...................................................................... 4 Du déclin portugais

Sujet : La colonisation européenne de la fin du XVe à 1914 La colonisation désigne la domination d’un territoire par un État étranger. Les empires coloniaux européens voient le jour avec la découverte de l’Amérique en 1492 et atteignent leur apogée au XIXe siècle. De l’Afrique en Asie, en passant par l’Amérique, les grandes puissances européennes étendent leur domination durant ces siècles dans le but d’agrandir leur empire. A travers cette colonisation, les Européens laissent leur trace en marquant

ETUDE D’UN MOUVEMENT LITTERAIRE FRANÇAIS DU XVIe au XVIIIe siècle I L’humanisme et la Renaissance - Humanisme : L’humanisme est un courant culturel européen qui s'est développé à la Renaissance. Renouant avec la civilisation gréco-latine, les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir (philologie notamment). Considérant que l’Homme est en possession de capacités intellectuelles potentiellement illimitées, ils considèrent la quête du savoir et la maîtrise des diverses disciplines

(XIVe - XVIe) SOMMAIRE I) Introduction 3 1. Différence entre Renaissance et Humanisme 3 2. Définition de l’Humanisme 4 II) Frise chronologique 5 III) Les grandes découvertes de la Renaissance 6 1. Les voyages 6 2. Les évolutions scientifiques et techniques 8 3. La découverte de l’imprimerie 14 IV) Le domaine intellectuel et artistique 15 V) Les guerres de religion à la fin du siècle 16 I) Introduction 1. Différence entre Renaissance

Naissance d'une identité européenne Les lettrés du Moyen Âge avaient conscience qu'ils vivaient sur un continent appelé Europe par les géographes, pour le distinguer de l'Asie et de l'Afrique. En revanche, la grande masse des habitants de l'Europe n'avaient jamais entendu ce terme : ils lisaient difficilement et « le clergé leur parlait comme à des chrétiens appartenant au continent choisi par la Divine providence pour être le foyer de la vraie foi. » En somme, les Européens n'avaient pas pleinement

Léonard de Vinci, Jean Pic de la Mirandole, Erasme, Guillaume Budé, Thomas More... Les Grandes Découvertes : L'exploration par les terres s'avère lente et difficile. Les Européens, en raison de la domination arabe au Proche-Orient et du temps nécessaire pour traverser l'immensité des terres, commencent à utiliser la voie maritime. De nombreux facteurs contribuent à l'accélération des découvertes : accalmie politique avec la fin de la reconquête et de la guerre de Cent Ans, progrès du commerce

universel. Le terme "humanisme" apparaît en premier dans les études critiques allemandes pour désigner un "mouvement intellectuel associé au réveil des langues et de la littérature anciennes" (W. K. Ferguson). L’humanisme est un courant culturel européen qui s'est développé à la Renaissance, renouant avec la civilisation gréco-latine. Les intellectuels de l'époque manifestent un vif appétit de savoir et ils prônent la vulgarisation de tous les savoirs, même religieux : la parole divine doit être

renaissance désigne une période historique incluant l’Humanisme, mais dont les limites sont floues : tantôt débutée à la chute Constantinople en 1453, à la découverte du Nouveau Monde en 1492 ou encore avec l’invention de l’imprimerie, 1450. Cependant les historiens s’accordent pour dire que plusieurs foyers de Renaissance apparaissent dans les grandes villes d’Italie dès le XIVe siècle (le Trecento) et se propage dans l’ensemble du pays au XVe siècle (le Quattrocento), puis dans toute l’Europe au cours

Les conséquences des grandes découvertes Conséquences culturellesNouvelles connaissances géographiques et scientifiques. Conséquences politiques La principale est que l’Europe domine le monde et c’est le début des colonisations (domination et exploitation par un pays dominant d’un pays moins développé). L’Espagne et le Portugal se partagent le monde maritime dans le traité de Tordesillas (1494) qui partage les mers en deux. L’Espagne domine l’Europe. Elle est très riche grâce aux métaux

concepts liés, temps court et temps long, amplitude spatiale) : Approche didactique Insertion dans les programmes (avant, après) : Sources et muséographie : Ouvrages généraux : Serge Gruzinski, Le Destin brisé de l’Empire aztèque, Gallimard, coll. «Découvertes », Paris, 1995. (Spécialiste de l'Amérique latine, des colonisations de l'Amérique et de l'Asie, notamment des métissages et des espaces hybrides). C. Bernard et S. Gruzinski, Histoire du Nouveau Monde, Fayard, Paris, 1991. Jean Meyer, L’Europe