Grand Oral

49 51 53 IX Le journal 1) I. Dispositions impératives du journal 3 ** TSC vous êtes déjà à l’entreprise ** 2) II. Présentation du journal 3) III. Utilité du journal 4) IV .Application 54 55 56 57 59 X Le grand livre 1) Définition du grand livre 2) Présentation du grand livre XI La balance des comptes 1) Définir la balance des comptes 2) Le rôle de la balance 3) Présentation de la balance 4) Application 60 4 ** TSC vous êtes déjà à l’entreprise ** GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

étroite, et nous sommes tombées d’accord sur le commerce équitable. Nous avons alors cherché quelle problématique trouver pour ce sujet. J’ai acheté un petit livre sur le commerce équitable tandis que Ludivine et Lindsay se sont renseignés dans une grande surface auprès d’un vendeur. Elles ont remarqué que les produits du commerce équitable n’étaient pas toujours mis en avant, souvent en haut ou en bas des rayons, et parfois dans des rayons spéciaux. Cela nous a marqué et nous a inspiré pour la problématique

chaque mois de la banque. Je l’ai tout d’abord fait manuellement pour bien comprendre le fonctionnement d’un rapprochement bancaire. Je coche dans le grand livre des comptes chaque montant correspondant à un autre montant dans les relevés bancaire et remises de chèques. GRAND LIVRE DES COMPTE Débit = RELEVES BANCAIRE Crédit GRAND LIVRE DES COMPTE Crédit = Crédit RELEVES BANCAIRE Débit + RAPPROCHEMENT BANCAIRE du mois précédent. Les montants qui n’ont pas leur correspondance dans les

pas de grandes difficultés scolaires. L'école est très bien équipée, tant au niveau des classes que de la salle de motricité ou de la cours de récréation. Le projet d'école est une salle de sciences pour étudier notamment l'eau et l'air. II/.COMMENT GERER L’HETEROGENEITE EN CLASSE A l'école maternelle, les classes mélangent souvent petite, moyenne et grande section. De plus, il faut savoir que pour inscrire son enfant c'est l'année civile qui compte. On peut donc constater une grande hétérogénéité

du virement 3) .Exemple 49 IX Le journal 51 1) I. Dispositions impératives du journal 53 2) II. Présentation du journal 3) III. Utilité du journal 4) IV .Application 54 55 4 X Le grand livre 1) Définition du grand livre 56 57 2) Présentation du grand livre XI La balance des comptes 59 1) Définir la balance des comptes 2) Le rôle de la balance 3) Présentation de la balance 4) Application 60 5 GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES TP1 …………………………………………………………………………………P

Définir le virement 2) Utilité du virement 3) .Exemple 47 48 49 IX Le journal 1) I. Dispositions impératives du journal 2) II. Présentation du journal 3) III. Utilité du journal 4) IV .Application 51 53 54 55 X Le grand livre 1) Définition du grand livre 2) Présentation du grand livre 56 57 XI La balance des comptes 1) Définir la balance des comptes 2) Le rôle de la balance 3) Présentation de la balance 4) Application 59 60 GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

DEUX SEMAINES [pic] I - RECHERCHE DU STAGE Selon vos affinités, le stage peut être recherché dans la branche qui vous parait la plus attractive. Mais en raison de sa durée très courte, je vous conseillerai d’éviter les unités de la grande distribution (où il pourrait se limiter à de la mise en rayon) et certains commerces spécialisés (ex : charcuterie, boulangerie, etc...) qui ne paraissent pas très adaptés à la formation recherchée. Evitez également tout stage qui se limiterait à

Etude d’un linéaire Etude d’un linéaire = analyse d’une segmentation d’un rayon de produits de grande consommation But : connaissance du rayon par l’utilisation d’une démarche et méthode GSA : Monoprix Linéaire : Produits exotiques (marques MDD ?) Commentaires/questions : * GSA & Linéaire à valider (je prévois de passer lundi au Monop de mon quartier pour voir le linéaire en question et demander la possibilité d’y faire notre analyse) * J’ai adressé un email à Sandrine (ma

Plekszy-Gladz, le Grand Schtroumpf, Zorglub ou Babar, qui est le pire tyran de l’histoire de la bande-dessinée? Plekszy-Gladz Si Samson tirait son pouvoir de sa tignasse, nul doute que le dictateur bordure règne par la moustache. Le visage du tyran a beau être presque invisible (on ne le voit qu’une seule fois, au détour d’une case de l’Affaire Tournesol), sa moustache est partout. Sur les drapeaux de la Bordurie, dont elle est devenue l’emblème, sur les brassards de la police politique

sa population par rapport  à 1999 en raison notamment de la fécondité et de l'espérance de vie et du solde migratoire. Entourée par les communes de Saint-Vincent, Monteils et Saint-Cirq, Caussade est située à 22 Km au Nord-Est de Montauban la plus grande ville des environs. Située à 112 mètres d'altitude   La situation géographique de l'école sacré-cœur privilégie les habitants du centre ville. L'école est facile à l'accès que ce soit en voiture car elle est en bordure d'une route passagère