Grand dictionnaire universel du XIXe siècle

(document A). Sujet 2 : Dissertation « Pas d’oeuvres littéraires a dit un critique contemporain qui ne vieillissent aussi vite que les comédies. » D’où vient ce déclin rapide ? D’où vient aussi que certaines comédies y échappent et gardent, malgré les siècles, une étonnante jeunesse ? Sujet 3 : Invention Ecrivez un dialogue qui oppose Jules Romains et un spectateur. Ce dernier lui remontre qu’il y a des sujets sur lesquels on ne peut plaisanter et qu’on ne peut rire de tout. J. Romains défend les vertus

.............................................................................. 70 B. Les manuels scolaires et la constitution des corpus..................................................................................... 77 C. Anthologies et dictionnaires ou l’art de fabriquer des frontières ................................................................. 87 2. Le processus de légitimation..........................................................................................................

faire la campagne d'Italie et sera nommé sous-lieutenant au sein du 6e régiment de Dragons. Revenu à Paris, il essaie de se faire une place, dans le négoce, dans le succès littéraire ou en séduisant des femmes. Ces années d'apprentissage auront une grande influence sur le personnage de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir. Partisan de l’Empire, il participe à partir de 1810 à l'administration et aux guerres napoléoniennes. Lors de la chute de Napoléon 1er, en 1814, il part en Italie et s'installe

notion de mouvement littéraire et culturel (auteurs, oeuvres, contextes) pour les phénomènes majeurs dans les cultures française et européenne. [...] On étudie en tant que tel un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIe au XVIIIe siècle ; d'autres mouvements le sont en liaison avec les autres objets d'étude. On construit des relations de comparaison et de chronologie entre les mouvements étudiés en seconde et en première. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication

qui signifie en portugais (barroco) "perle de forme irrégulière". voisin du castillan berrucco, qui était lui-même entré dans la langue technique de la joaillerie au xvie siècle. Le « baroque » est issu de la première étymologie probablement croisé pour le sens avec le latin médiéval baroco, créé artificiellement au XVIIIe siècle par les scolastiques pour désigner une forme de syllogisme et qui, employé ensuite par moquerie par les adversaires de la scolastique, contribua à donner à baroque le sens

Blanchard. Située sur le parvis de l'Hôtel de ville de Paris. La science (latin scientia, « connaissance ») est « ce que l'on sait pour l'avoir appris, ce que l'on tient pour vrai au sens large, l'ensemble de connaissances, d'études d'une valeur universelle, caractérisées par un objet (domaine) et une méthode déterminés, et fondés sur des relations objectives vérifiables [sens restreint] »1. La volonté de la communauté savante, garante des sciences, est de produire des « connaissances scientifiques

peut aussi répondre à des interruptions qui lui permettent d’exécuter des programmes de réponses spécifiques à chacune, puis de reprendre l’exécution séquentielle du programme interrompu. La technique actuelle des ordinateurs date du milieu du xxe siècle. Ils peuvent être classés selon plusieurs critères1 (domaine d'application, taille ou architecture). Sommaire [masquer]  * 1 Étymologie * 2 Historique * 2.1 Généralités * 3 Fonctionnement d’un ordinateur * 3.1 UAL et UC *

..................................................................4 Tendances générales :.............................................................................................................................4 Le Haut Moyen-Age (VIIIe — XIe siècle).............................................................................................4 La Renaissance du XIIe..........................................................................................................................5 L'apogée

au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui varie d'auteur en auteur. Sommaire 1 Généralités 1.1 Origines 1.2 Entre Apollon et Dionysos 2 Fonction poétique 2.1 Le vers 2.2 La musicalité 2.3 Le poids des mots 3 Les grandes orientations de la poésie 3.1 Le poète artiste 3.2 Le poète « lyrique » 3.3 Le poète prophète, découvreur du monde 3.4 Le poète engagé 3.5 La poésie d'avant-garde 4 La poésie au XXIe siècle 5 Notes et références 6 Voir aussi

symboles, mémoire). Elles élargissent les modes d’accès à la nationalité (1889, droit du sol). La colonisation est alors justifiée au nom d’une mission civilisatrice la construction de la démocratie est réalisée par des lois qui établissent les grandes libertés et favorisent la fondation de partis, de syndicats, d’associations (1880-1914). Elle est consolidée grâce à l’extension des droits sociaux et à l’égalité politique entre les sexes (Front populaire, Libération). Elle peut être remise en cause