Gestion de contenu d'entreprise

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Comptabilité et Gestion des Organisations ------------------------------------------------- MANAGEMENT DES ENTREPRISES Durée 1 heure VidéoForEver Vous analyserez la situation de management présentée en annexes 1 à 3 en effectuant les travaux suivants : 1 Caractérisez VidéoForEver (type d’entreprise, champ d’action géographique, activité, taille, ressources). 2 Décrivez et analysez de façon structuré la démarche utilisée par les fondateurs pour

la création des savoirs nouveaux, le développement des ressources humaines, ainsi que leur capacité d’assimilation et d’utilisation des connaissances. Il s’agit donc de constituer une mémoire d’entreprise...  En effet, il s’agit de capitaliser les savoirs et savoir-faire, constituer une mémoire d’entreprise, développer les nouvelles technologies afin de favoriser le flux et les échanges dans et en dehors de l’entreprise. La connaissance est un enjeu économique majeur de demain. Créer, capitaliser

Répartition des tâches et management d'équipe .................................................. page 4 4. Gestion du temps - rétroplanning .......................................................................... page 5 ORGANISATION DU PROJET FORMADENYA PAGE 6 1. Étude du marché .................................................................................................. page 6 2. Le contenu de la formation ..................................................................................

réalisons des solutions adaptées à vos besoins et spécificités. Nous maîtrisons les meilleurs outils open source pour chaque type de solution : • CMS et portail: eZpublish, Typo3, Spip, Joomla, OsCommerce, Jahia, uPortal, Jetspeed, Infoglue • gestion documentaire : Alfresco, Nuxeo, Maarch, Knowledge Tree • décisionnel : Pentaho, Spago BI, Jasper Reports • systèmes et réseaux : Xen, Nagios, OpenLDAP, openPKI, CAS,... A travers notre veille technologique et la diversité de nos projets, nous

méthodologie. Le plan de formation est entendu ici dans le sens d'un plan d'actions au service d'une politique, ce qui inclut une dimension prévisionnelle et de programmation. Il s'agit d'aider l'entreprise à réfléchir aux incidences de sa stratégie sur les contenus d’emplois et des compétences qui leur sont associées, et d’étudier avec elle en quoi la formation peut constituer une réponse pertinente aux besoins, en complémentarité avec d’autres moyens d’action à envisager. Cette démarche permet d’accompagner

La Gestion des Ressources Humaines Sommaire général   Partie I: individus et gestion des organisations   Partie II: information et structuration   Partie III: vision sociologique   Partie IV: gestion de la compétitivité   Partie V: management interculturel et culture d’entreprise Partie I INDIVIDUS ET GESTION DES ORGANISATIONS A. Les comportements individuels   Les déterminants des comportements des individus   La personnalité   L’âge   L’inconscient   L’individu et l’organisation

Cette société est spécialisée dans le secteur d'activité du conseil pour les affaires et autres conseils de gestion, et plus particulièrement la transmission d’entreprise. En d’autres termes il s’agit d’effectuer les démarches nécessaires afin de mettre en relation acheteurs et vendeurs d’entreprises? et de les guider tout au long des différentes étapes constituant la cession d’entreprise. PROAC se positionne comme étant l’acteur incontournable de la transmission, la vente et la cession des TPE

construction de programmation ? Sont-elles identiques pour tous les types de chaînes ? - AB3 et AB4 contre le monde : comment des chaînes à faible audience bâtissent-elles leurs logiques de programmation ? - La programmation des chaînes musicales. Quels contenus ? Quelles représentations ? Quelles valeurs ? - Les chaînes all-news : CNN v/s Euronews : une même image du monde ? (comparaison possible avec d’autres chaînes all news) - Les sujets des questions des jeux télévisés : quelle représentation du monde 

spécificité des outils et techniques et renforcer ses compétences opérationnelles. IDENTIFIER LA CONTRIBUTION 1_ Repérer la spécificité du rôle de l'assistant(e) de communication • Les enjeux et les composantes de la communication d'entreprise. • Articulation entre les différents types de communication (globale, externe, financière, interne). • Rôle, mission et compétences de l'assistant(e) de communication : sa contribution dans les 4 étapes de la démarche. 2_ Préparer

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Faculté des Sciences Economiques, de Gestion et des Sciences Commerciales Mémoire de Magister en Sciences de Gestion Spécialité : Gestion des Ressources Humaines THEME Présenté par: BENMERZOUGA OUAHIDA sous la direction du : Pr. Dr. BENDIABDELLAH Abdessalem Membres du Jury : Dr. BENHABIB Abderrezak Professeur Université de Tlemcen Président Dr. BENDIABDELLAH