Gestes Et Postures En Milieu Professionnel

privilégie tel ou tel canal sensoriel pour entrer en contact avec elle par les meilleurs canaux disponibles (Visuel, Auditif, Kinesthésique, Olfactif, Gustatif = le VAKOG). Nous observons sa façon de parler, de regarder, d'écouter, de se mettre en posture, de se comporter pour en tirer des informations sur la façon dont nous pourrons nous adresser à elle, obtenir son attention maximale. L’idée à retenir La PNL permet d’apprendre à découvrir et à manier plus efficacement le cerveau pour créer les

ailleurs, les mots peuvent appartenir à différents registres de langage : familier, courant et soutenu. Si le langage familier peut parfois être utilisé entre des personnes qui se connaissent bien. Le langage soutenu est également utilisé dans le milieu professionnel lors de circonstances particulières. Le non verbal : le non verbal est un système de signes

 Introduction : Elève en terminale baccalauréat professionnel « secrétariat », j’ai effectué ma période de formation en milieu professionnel du 20 mai au 21 juin à la Cité des Science et de l’Industrie. Durant ces 5 semaines de PFMP, j’ai occupé différents postes, mes activités ont été très variées. J’ai eu l’occasion de m’intéresser à l’organisation de la prévention de cet établissement. J’ai observé et questionné le personnel ce qui ma permis de constater que le métier de secrétaire peut être

DESCRIPTION D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE III.1 Présentation III.2. Etude d’un risque particulier III. Mise en œuvre d’une démarche d’analyse IV. POLITIQUE DE PREVENTION DE L’ENTREPRISE IV.1 Acteurs de prévention IV.2 Moyens de prévention INTRODUCTION Je suis actuellement en terminale baccalauréat professionnel maintenance des véhicules particuliers. Dans le cadre de ma formation j’ai été amenée à effectuer un stage en milieu professionnel dans une entreprise qui comporte

| | |Prénom : Insaf | | |Diplôme préparé : Baccalauréat Professionnel Secrétariat | | |Lycée des Glières | DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention

 Note aux élèves L’un des objectifs de l’enseignement de la Prévention Santé Environnement (PSE) en classe de Baccalauréat Professionnel est de former des acteurs de prévention responsables et autonomes. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) contribuent à l’atteinte de cet objectif. Elles sont également destinées à permettre à chaque élève de développer ses capacités d’observation, d’analyse de situation et d’argumentation. L’évaluation de la PSE se déroule

demande de la mémoire, de l’attention, de la rigueur et des capacités intellectuelles (pour capter et décoder l’information. o Être attentif à : communication implicite et explicite, verbale et non-verbale  expression faciale, nuance du regard, posture, comportement, état du patient, soupirs, plaintes, intonation, hygiène, tenue, … o Facteur d’influence : - Lié au soignant : inattention, valeurs, croyances, habitudes stéréotypées (les stéréotypes influences), vécu (attitude non verbale), personnel

Attitude : prédisposition à réagir de façon positive ou négative à une situation où à une personne donnée. L'individu exprime son attitude à travers ses paroles, son ton, ses gestes, ses actes, ses choix. Elle se forme sous l'influence du milieu social, de l'éducation et des expériences. Coposante de l'attitude : 1- La composante affective (concerne les sentiments, les émotions d'un individu) 2- La composante cognitive (renvoie aux connaissances, aux croyances d'un individu) 3- La composante

orthopédique à redresser » mais qui est « surtout un corps de relation, de communication, d’émotion ». Les paroles, c’est bien, mais la réalité du terrain est tout autre. Que la réalité du stage m’en apporte les réponses à mes doutes, mes attentes professionnelles. II. Définitions Le polyhandicap : Le polyhandicap est une maladie génétique ou un accident de la vie. Les personnes polyhandicapées sont atteintes d'un handicap grave à expression multiple chez lesquels les troubles cérébraux sont associés

YILDIZ Année 2012-2013 NUFER 1er BPC Dossier de PSE Il manque le titre du dossier Période 1er Octobre 2012 au 27 Octobre 2012. BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE LYCEE PROFESSIONNEL DE LA FORET 2, place Georges Paquier BP 60639 60634 CHANTILLY cedex Tél: 03 44 62 47 00 Fax: 03 44 62 47 19  I) Introduction……….......……………... ….…….Page 1  II) Présentation de l’entreprise Fiche d’identité de l’entreprise………..……….Page 2 Organigramme& descriptif………..………..Page 3&4