Germinal Partie 3 Chapitre 3

Chapitre Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le mot « roman » est apparu au XIIe siècle. Il a alors deux significations : il peut désigner la langue parlée dans le nord de la France ou bien un récit en vers français (comme les romans de la Table ronde). Le roman ne renvoie à des textes en prose qu’à partir du XIVe siècle. Mais il a déjà son sens moderne, tel que le définit Le Petit Robert : « œuvre d’imagination en prose, assez longue, qui présente et fait vivre dans

Nom de l’auteur : Zola Titre du livre : La Bête humaine Date de parution : 1890 Analyse de la couverture : La couverture nous présente la roue ainsi que le système de piston d’un train. Le milieu ferroviaire est au centre de l’histoire, fait parti du décor et du contexte de l’époque. 2. Présentation de l’auteur Prénom et NOM de l’auteur : Émile Zola Pseudonyme : Aucun pseudonymes connus. Date de naissance + Date de la mort de l’auteur : Né le 2 avril 1840 et mort le 29 septembre

Thème 1A2-3 – Diversification génétique, diversification des êtres vivants et évolution Chapitre 1 : Processus de diversification du vivant 1. Diversification d'origine génétique 1.1. Innovations génétiques – Mutations et duplications de gènes constituent des innovations génétiques expliquant, en partie, la diversification du vivant : les mutations, en créant de nouveaux allèles pour les gènes existants ; les duplications en créant de nouveaux gènes. – Les innovations génétiques sont transmissibles

L’AssommoirAuteur : Emile ZolaEditeur : Galimard Collection : Folio Classique Date de parution : 1877Biographie de l’auteur :Emile Zola (1840-1902), est sûrement l’un des écrivains et journalistes français les plus connus, il fait également partie des écrivains les plus publiés et traduits du monde entier. Ces travaux tout au long de sa vie reviennent essentiellement à dépeindre la société du seconde Empire, grâce à certains romans très connus

 Pôle 2 : transmission de la vie et hérédité. Partie 1: Cellule, chromosome et gênes. Chapitre 1: Les chromosomes au cours du cycle cellulaire. Introduction: Les caractères d'un individu (couleur des yeux, des cheveux, des fossettes, groupe sanguin....) dépend de leur information génétique. Les chromosomes sont le support de l'information génétique et certaines anomalies sont dues à des modifications de cette information. I. Le caryotype I.1. Définition Il s'agit

CHAPITRE 3 : GENOTYPE, PHENOTYPE, ENVIRONNEMENT I. Les différentes échelles du phénotype : Le phénotype est l’ensemble des caractères observables d’un individu. Ces caractères sont variés : morphologiques, anatomiques, physiologiques. Le phénotype se définit aux différents niveaux d’organisation du vivant : Phénotype moléculaire : ensemble des protéines dans une cellule Phénotype cellulaire (macroscopique) : échelle des cellules Phénotype macroscopique : échelle de l’organisme II

techniques de l’argumentation p.40 3. L’analyse de l’image p.63 Séquence 1 – FR40 27 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objet d’étude Formes, instruments et fonctions de l’argumentation • pour les élèves qui, ayant fait une seconde, ont cependant des lacunes en français • Textes et documents iconographiques • pour les élèves qui n’ont pas fait de seconde (exemple : BEP) • pour les adultes en reprise d’études Chapitre 1 Formes du discours argumentatif

Vie de bohème (1858 - 1862)Émile Zola quitte Aix en 1858 et rejoint sa mère à Paris, pour y vivre dans de modestes conditions, espérant trouver le succès. Mais petit à petit, Zola se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement aixois d'origineN 3. Installé à Paris, il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus tardivement. Il est aussi influencé par des auteurs contemporains, comme Jules Michelet, source de ses

La régulation de la fonction de reproduction chez l'homme Nous avons vu dans le chapitre précédent l'impor­tance primordiale des gonades dans le développement embryonnaire de l'appareil génital : la mise en place du sexe phénotypique mâle se fait sous l'action d'hormones sécrétées par les testicules. En l'absence de ces hormones, c'est un sexe phéno­typique femelle qui s'établit. Ce n'est que beaucoup plus tard, à la puberté, que ces appareils génitaux vont devenir fonctionnels et assurer la fonction

Dissertation: Sujet: Pour Milan Kundera « saisir le monde réel fait partie de la définition même du roman », mais on peut « franchir la frontière du vraisemblable non pas pour s'évader du monde, mais pour mieux le saisir ». Vous commenterez ce propos en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles. Depuis sa création au XVIème siècle, les fonctions du romans ont sans cesse évolué selon les mouvements littéraires des différentes époques. Durant tout ce temps, et