Géographie de la France

12HGLESPO1 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2012 HISTOIRE – GÉOGRAPHIE Séries L et ES Série L : coefficient 4 Série ES : coefficient 5 Durée de l'épreuve : 4 heures L'usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Le sujet comporte 12 pages numérotées de 1/12 à 12/12. Le candidat doit traiter : UN des trois sujets d’histoire de la première partie ET UN des deux sujets de géographie de la deuxième partie 1/12 12HGLESPO1 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés

Histoire Thème 2 Géographie Thème 2 Géographie Vacances Thème 2 Géographie / Thème 3 Histoire Octobre Thème 3 Histoire Thème 3 Histoire Vacances Vacances Thème 4 Géographie Novembre TRIMESTRIELS Thème 4 Géographie Thème 4 Géographie Thème 4 Géographie Thème 5 Histoire Décembre Thème 5 Histoire Thème 5 Histoire Thème 6 Géographie Vacances Vacances Janvier Vacances Thème 6 Géographie Thème 6 Géographie CAMP DE SKI Thème 7 Histoire Février Thème 7 Histoire Thème 7 Histoire Thème 8 Géographie Vacances Thème

concernant la citoyenneté et les valeurs qu'un système éducatif veut diffuser. Il diffère selon les pays et selon les époques. Il a auparavant été question d'enseignement de la morale. En France Au collège, l’éducation civique est enseignée de la sixième à la troisième par les enseignants d'histoire-géographie. Elle fait l'objet d'une part importante dans la notation du Diplôme national du brevet. Au lycée (que ce soit dans les filières générales, technologiques ou professionnelles) cet enseignement

Dynamique des populations Chapitre 1: Qu'est ce que la géographie de la population? L'étude de la pop → il n'existe pas une science unique de la population → une population peut être étudies selon le point de vue du statisticien, de l'historien, du sociologue, du politologue, de l'économiste ou du géographe → la démographie est née au 17eme s comme une sorte de comptabilitée des hommes, par application aux être humains des méthodes

Contrôle de Géographie CM2 N’oublie pas de faire des phrases pour répondre ✓ Quel est le nombre d’habitants en Europe ? ✓ Quelle est la densité en Europe ? ✓ Où sont les régions les plus peuplées en Europe ? ✓ Où sont les régions les moins peuplées en Europe ? ✓ Quel est le nom de la région partant du Nord de l’Angleterre jusqu’au Nord de l’Italie ? ✓ Quels sont les océans et mers bordant la France ? ✓ Quelle est la surface de la France ? ✓ Combien y a-t-il

Géographie culturelle et sociale I) La géographie culturelle : définitions et pistes II) Les liens entre « culture » et « espace » III) Une histoire de la géographie culturelle IV) La géographie culturelle aujourd'hui : les Écoles et directions nouvelles Chapitre 1 : La géographie culturelle, définitions et pistes La culture ne peut pas exister dans un « vide ». Il doit nécessairement y avoir un « monde » et donc un lieu, un espace, des territoires. Ces espaces vont être influencés

DISTANCE 25, r u e d u P e ti t Mu s c 751 80 P A R IS Ce d e x 04 Té l. : 01 42 71 9 2 5 7 COURS (LEÇONS ET EXERCICES) 1ER TRIMESTRE Classe de 4ème Histoire Géographie Ce co u rs a é té ré di gé pa r : Ma da m e D el m o t te , professeur d’Histoire-Géographie SOMMAIRE QUATRIÈME HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 1 e r Trimestre Série 1 L’Europe et le monde au XVIII e siècle 1 è r e Leçon L’E urope au début du XVIII e siècle 2 è m e Leçon Les Européens ont la maîtrise des mers

Fiche-méthode : La composition en Histoire et en Géographie 1. 1ère approche - le sujet comprend une problématique, qu’il faudra dégager - les documents complémentaires (chronologie, statistiques…) sont éventuellement fournis pour vous aider à cerner le sujet : ils ne sont pas à commenter. - on évalue la capacité à mobiliser des connaissances et à les restituer de façon claire et cohérente. 2. - Compréhension du sujet (au brouillon) repérez les mots importants et les définir. déterminez le cadre

montagne Pelée, forteresses naturelles engendrant de nettes coupures dans l’urbanisation. Si une grande partie de la population se concentre sur le littoral, l’agglomération foyalaise représente le véritable centre de la Martinique. Le binôme Fort-de-France / Le Lamentin regroupe le port et l’aéroport, infrastructures vitales pour l’économie martiniquaise. L’influence de l’agglomération foyalaise dépasse le seul périmètre des communes de la Cacem. Les communes de Ducos, de Rivière-Salée, du François

Thème : La république en France Sujet d’étude : Les rôles et pouvoirs présidentiel Problématique : Quel sont le rôle du Président de la république ? Choix des documents : Document 2 page 50 «La constitution de la 5ème république» (Cahier d’activités Histoire/Géographie CAP édition FOUCHER) Document 4 page 45 «La 5ème république, un régime à caractère présidentiel» (Cahier d’activités Histoire/Géographie CAP édition FOUCHER) Document 5 page 49 «La politique étrangère, domaine réservé