Frédéric-Guillaume III de Prusse

se répand partout vers 1100. - on utilise l'énergie hydraulique grâce à la roue à aubes - on peut produire de l'huile, de la farine, teinture de draps,... b. à vent: rares avant 1200, ils sont implantés près des côtes ou aux endroits exposés. III. Les travaux des champs. 1. On varie les semis (blé, orge, avoine, fèves et pois) -> diversification des cultures et organisation des rotations (doc.16, p. 31). 2. Traditionnellement, on récolte une année et on laisse se reposer la terre l'autre

d’une nouvelle ère politique) – 1789 (début de la Révolution : l’action prend le pas sur la réflexion). I) L’esprit des Lumières A) La revendication du droit au libre examen 1) Qu’est-ce que les Lumières ? Dans les années 1780, sous le règne de Frédéric II, une question est mise en débat par la Société berlinoise des Lumières : « Was ist Aufklärung ? » Les réponses sont publiées dans la revue Berlinische Monatsschrift, qui est dirigée par J.E. Biester, un ami d’Emmanuel Kant (1724-1804). Parmi ces

protestants causent des troubles à l’ordre public ; il doit donc réprimer des communautés entières de protestants. Les guerres de religions commencent en 1562 et se finiront en 1598. Fin de la dynastie des Valois + assassinat du roi Valois Henri III le 1er Août 1589. Il n’a pas de fils pour le succéder, son seul successible est Henri de Navarre ; il est appelé sur le trône de France et devient Henri IV : Avènement de la dynastie des Bourbons. II. Les bourbons et l’affirmation de la monarchie

l’Encyclopédie dans la première phase de l’édition. Il rédige le Discours préliminaire en 1751. Outre les articles de mathématiques et d’astronomie, ses articles les plus connus sont l’article COLLÈGE, dirigé contre le système d’éducation jésuite (t. III, 1753), l’article DICTIONNAIRE, auquel Diderot répond par l’article ENCYCLOPÉDIE, et l’article GENÈVE (t. VII, 1757), auquel Rousseau répond par la Lettre à D’Alembert sur les spectacles (1758). Rousseau (1712-1778) participe d’abord à l’Encyclopédie

Déclenchée par la légèreté de Napoléon III, la guerre franco-prussienne a permis au chancelier prussien Otto Von Bismarck de souder les États allemands autour de la Prusse. Suite à leur victoire commune sur la France, les représentants de ces États, y compris le roi Louis II de Bavière et les rois de Saxe et de Wurtemberg, font le sacrifice de leur indépendance. Sur une idée de Bismarck, ils confèrent au roi de Prusse le titre d'empereur, sous le nom de Guillaume 1er. Ce deuxième Reich (Empire en

HISTOIRE DES ARTS 2010-2011 COLLEGE ROGER VAILLAND PONCIN (01) QUELS CHOIX FAIRE AFIN D’IMPLIQUER L’ENSEMBLE DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE? I. Le choix des œuvres III. La mise en forme V. L’évaluation Bilan et perspectives I. Le choix des œuvres 1. Des œuvres qui s’intègrent dans les instructions officielles • Interdisciplinarité L’enseignement de l’histoire des arts est d’abord mis en oeuvre dans le cadre des disciplines des « humanités » (enseignements artistiques, français, histoire - géographie

élisent roi Charles III le simple (héritier carolingien).   898 * A sa mort, Eudes reconnaît Charles III comme successeur.   900 * fin énigmatique des Mayas sauf dans les basses terres du Nord * les débuts de l’art Roman (X° siècle) * les Kitan 3° dynastie de protomongols   911 * Charles III signe avec les normands l’accord de Saint-Clair-sur-Epte qui crée le duché de Normandie et met fin aux invasions.   923 * Bataille à Soissons entre l’armée de Charles III et celle de Robert

son peuple comme aux autres Nations invitées, la grandeur de la France ; et l’on peut dire que c’était là la vocation politique sous-jacente à chaque Exposition, bien que chaque régime ne défendît pas les mêmes valeurs. Sous l’Empire, Napoléon III se fait le promoteur des Expositions Universelles, et souhaite à la fois célébrer la paix et montrer aux Nations étrangères la grandeur de la France : il faut du luxe, du fastueux, de l’inoubliable. Des cérémonies en grande pompe sont organisées à l’inauguration

I) Repères chronologiques Le début du romantisme Son arrivée en France II) Contexte historique Instabilité sociale et politique ''Le Mal du siècle'' Annexe III) Un mouvement européen Origines Madame de Staël Annexe IV) Caractéristiques générales Définition Thèmes a. Le ''Moi'' b. La

Très influence par les Lumières et imitant les rois de Prusses et de Bavière va nommer une commission en vu de préparer un projet de code civil idéologiquement très influencé par les Lumières et l’ambition de l’impératrice est de rationnaliser le droit, créer un droit unitaire, uniforme dans tous les états placés