François De Singly Sociologie De La Famille Contemporaine

HENam Département Paramédical Sainte-Elisabeth 39, rue L. Loiseau 5000 Namur Des « hommes en blanc » ? Et si c’était vrai ! De la masculinisation du métier d’infirmier [pic] Travail de fin d’études de François Desseille, Jérémie Dubois, Thomas Dufour et François Gilson réalisé en vue de l’obtention du diplôme de ‘Bachelier en soins infirmiers’ Année académique 2007-2008 Remerciements Un grand merci à toutes les personnes qui ont participé de près ou de loin à l’élaboration

du programme en leur adjoignant une dimension supplémentaire : celle induite par l’ouverture aux échanges internationaux (de biens, de services, de capitaux). Il sera systématiquement fait état des avantages et difficultés associés aux formes contemporaines de la mondialisation et de d’intégration régionale, en retenant, dans ce dernier cas, l’exemple de l’Union européenne. internationalisation des échanges et mondialisation (durée indicative: 4 ou 5 semaines) Programme Commerce international,

Professeur de Psychopathologie clinique, Université LouisPasteur, Strasbourg (Rapporteur) Monsieur Patrick-Ange RAOULT, Maître de Conférences en Psychologie Clinique, Université de Mendès France, Grenoble Monsieur Dominique BODIN, Professeur en Sociologie de la déviance et de la violence, Université Haute Bretagne Rennes II Monsieur Paul TAYLOR, Professeur en Sciences de l’Éducation, Université Haute Bretagne Rennes II /(Directeur de thèse) Monsieur Loïc VILLERBU, Professeur de Psychologie et de

corvéable à merci, protéger sa vie privée, tout en s’épanouissant au maximum au travail : le Y n’est pas à un paradoxe près. Le Y a besoin d’être encouragé et rassuré voire materné. Si le Y fait quelque chose, il veut comprendre pourquoi. François de de Singly, « Génération y : mode d’emploi », Le Monde, 1er février 2011, rapporte que « si une personne est chef mais pas compétente, elle n’est pas reconnue. C’est la vertu de l’exemple qui prédomine sur le reste. »L’estime professionnelle n’a jamais

UFR Civilisations et Humanités- Dip. di Scienze Sociali L’expérience de mobilité des étudiants ERASMUS : Les usages inégalitaires d’un programme d’ « échange » Une comparaison Angleterre/ France/Italie Thèse pour obtenir le grade de DOCTEUR EN SOCIOLOGIE De l’Université AIX-MARSEILLE I et dell’Università degli studi di TORINO Formation doctorale : Espaces, Cultures, Sociétés Scuola di dottorato in Ricerca Sociale Comparata TOME I Présentée et soutenue publiquement Par Magali BALLATORE Le 18 décembre

« La place du jeune kanak dans la société contemporaine et les moyens de lutter contre la marginalisation d’une partie de la jeunesse. » Etude menée par la Commission Education Formation du Sénat coutumier de la Nouvelle-Calédonie Juin 2009 1 Introduction Première partie : Choix d’outils méthodologiques et diagnostic de la situation 1) Les populations concernées par l’étude 1.1 : L’échantillon des jeunes....................................................................... P.8

vous tenir informé des actualités http://sed.univ-tlse2.fr/sed  Présentation générale UE 0009X « Approches méthodologiques » L’enseignement méthodologique de 2ème année (UE 09 « approches méthodologiques » et UE 13 « approches quantitatives de la sociologie ») a pour objectif principal d’initier les étudiants aux différentes étapes de la recherche sociologique. L’UE 09 dispensé au 1er semestre aborde les différentes méthodologies (qualitatives et quantitatives) dans une visée exploratoire de recherche

bibliothèque dans la ville à la « bibliothèque ville »...............................14 1. 2. 2. Ceci tuera cela ?................................................................................................15 2. LA BIBLIOTHÈQUE : UN ENJEU CONTEMPORAIN POUR L'ARCHITECTE................................................16 2. 1. La bibliothèque, un concept à explorer ...................................................................16 2. 2. La bibliothèque : un lieu à trouver ................

Développement (SCD) pour l’accès à leurs bases de données d’anciens volontaires. Merci tout particulièrement à Isabelle Cauchois et à Caroline Riegel pour avoir pris en charge l’envoi et la réception des questionnaires. L’appui de mes proches et de ma famille a été primordial et ils ont tous participé de près ou de loin à la réalisation de ce travail. Tout d’abord, un grand merci à Juliette Poirson pour sa relecture, ses conseils et nos échanges. A Anne-Laure Barrès, pour ses relectures finales. A Phong

bibliothèques .......................... 75 Accueil des publics............................................................................... 76 Services en bibliothèques ..................................................................... 77 Sociologie des publics .......................................................................... 78 Sites Internet ....................................................................................... 78 TABLE DES MATIERES .............................