Fossil fuel

luttent contre le développement des systèmes de production d’énergie nucléaire, mais en vue du développement démographique (plus de 8 milliards d’habitants sur Terre d’ici 2020) peut-on négliger l’énergie nucléaire ? B) L’épuisement des réserves fossiles. C’est grâce au charbon que les habitants de l’Europe et des Etats-Unis ont connu la première révolution industrielle au XIXe siècle : la machine à vapeur, le chemin de fer, les premières usines… ont été les moteurs d’un développement rapide et

appelé Phosphate, ce qui forme, désormais la roche, qui contient les fossiles. Si les poissons et reptiles se sont décomposés, comment retrouve t’on des fossiles ? Tout simplement parce que ce ne sont que les chairs et autres parties molles qui ont données le phosphates, les dents et de nombreux ossements, se sont conservés, mais ont été désarticulés (séparés les uns des autres), c’est pourquoi, on ne retrouve que des fossiles isolés (dents et os). Ces dents et os, sont d’autant plus facilement

les sédiments, mous, se déposent, c’est la sédimentation. Enfin ils durcissent et se transforment en roche sédimentaire, c’est la diagenèse. Les roches sédimentaires sont souvent disposées en strates qui contiennent des fossiles, c’est le cas de cet affleurement. Ces fossiles nous renseigne donc sur l’environnement et le milieu ancien du paysage étudié. On observe des bébé huitres foddilisées ce qui nous renseigne sur la presence de la mer. La presence de calcaire nous indique aussi la presence

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Première partie  ------------------------------------------------- Le groupe O.C.P Généralité : Le Phosphate  Le phosphate est une matière provenant de la décomposition des fossiles des animaux des mers qui existaient il y a des millions d’années dans une grande partie des continents actuels. Ces principaux éléments sont : le calcium et d’autre éléments en quantités faibles tel que l’Uranium. Vu son utilisation diverse

THEME 1 : PARENTE ENTRE ETRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES : PHYLOGENESE ET EVOLUTION. Prérequis : Discuter sur les pages 18 et 19 du Bordas et rappel sur les notions de génétique. Les êtres vivants partagent des propriétés communes. Les cellules sont les unités structurales et fonctionnelles des êtres vivants. Elles ont toutes un matériel génétique, enfermé ou non dans une membrane nucléaire, baignant dans un cytoplasme délimité par une membrane plasmique. Les Vertébrés présentent

cartographier la côte sud d Amérique pendant 5 ans. C' est durant ce voyage qu'il fera ses plus grandes découvertes qu'il mettra par écrit de retour en Angleterre . Il étudie les fossiles la géologie des îles et du continent et rapportera des tas de fossile et de spécimens . Il remarquera alors des différences entre les fossiles d animaux et la même espèce a son époque .il étudie en même temps le livre de Charles Lyell «Principes de géologie» . Il fera ses plus grandes découvertes sur l archipel des Galapagos

Parenté entre les êtres vivants fossiles et actuels – Phylogénèse – Evolution La recherche de lien de parentés parmi les Vertébrés Voir feuille de révision. Introduction  Le vivant : procaryotes (bactéries)+ eucaryotes (animaux + végétaux + champignons) ; mais pas les virus. Voir fiche méthode 3. On s’intéresse ici à l’espèce (= ensemble d’individus partageant des caractères communs, féconds entre-eux et engendrant des individus eux-même féconds). I. Tous les être vivants ont

l’humanité. A partir de 1929, cette thèse sera remise en cause par la découverte de fossile plus ancien en Asie qui daterait de plus de 600000ans : le pithécantrhrope, découvert à Java en Inde, et le sinantrope découvert en Chine. Ces découvertes font de l’Asie le berceau de l’humanité. En 1974, le professeur Leakey met à jour dans la vallée de l’Omo en Ethiopie, un squelette de femme « Lucy » âgé de 3500000ans. C’est le fossile le plus ancien jusque là retrouvé. A la lumière des différentes découvertes

Bac S ; session de septembre Partie 1 : Parenté entre les êtres vivants et fossiles -Phylogenèse-évolution La diversité du monde vivant a amené les biologistes à proposer des outils permettant d'établir des relations de parenté entre les espèces actuelles et fossiles. On souhaite préciser comment les scientifiques justifient le positionnement de fossiles dans le règne animal puis dans la lignée humaine. Exposez le principe permettant d'établir des liens de parenté entre les organismes. Indiquez

dégagée. Les gaz à effets de serre et en particulier, le CO2, sont produits par l'activité humaine à travers la consommation des énergies fossiles comme le charbon ou le pétrole. Les conséquences sont, entre autres, des variations extrêmes de température, la fonte glaciaire, des inondations, des cyclones, etc. - Elle pourrait un peu remplacer l’énergie fossile ( pétrole) La chaleur de combustion du biogaz peut être transformée en énergie thermique, => production d’eau chaude, ou tout simplement