Forêt en France

transports un enjeu majeur à différentes échelles. Le cadre de vie est un atout majeur de la région. La préservation de l’environnement est un impératif qui s’impose avec de nombreux défis à relever : usage équilibré du littoral, gestion durable de la forêt landaise, qualité des eaux… Cet équilibre entre production et cadre de vie est certainement la clé d’avenir pour l’Aquitaine. 1 Géographie 1re © Magnard 2011 Aquitaine 33 région en chiffres La TerriToire eT populaTion Superficie (en km2)

Sujet : La forêt Amazonienne. Problématique : Quelles sont les conséquences de l’exploitation de l’Amazonie et les différents types de sauvegarde ? Plan Ӏ) Les potentialités de la forêt Amazonienne, responsables de sa surexploitation ? A) Potentiel agricole B) Des Ressources importantes pour l’économie C) Les entreprises dépendent de la forêt ӀӀ) Quelles sont

D’ailleurs la France était a ce moment là, un espace au climat tropical ! Nous avons aussi appris que l’humain na jamais pus connaitre la formation du charbon, et oui, environ 500 millions d’années les séparent. Le charbon ne fut pas crée du jour au lendemain. Il fut crée lors d’un procédé long et répétitif : 1er étape : Une forêt du Carbonifère, produit de l’énergie grâce à la photosynthèse. Elle est enterrée sur une couche de sédiments. 2e étape : La couche de sédiments se dégrade, la forêt se décompose

Grand Ried ▪ 1.2.8 Le Kochersberg ▪ 1.2.9 L'Alsace bossue - s'Krumme Elsass ▪ 1.2.10 Les Vosges du Nord ▪ 1.2.11 Outre-Forêt 2. L'Alsace : une culture, des hommes, une histoire o 2.1 Histoire ▪ 2.1.1 L'Alsace dans le Royaume de France ▪ 2.1.2 L'Alsace dans la République française ▪ 2.1.3 L'Alsace dans l'Empire allemand ▪ 2.1.4 La Première Guerre mondiale

du Congo. Elle se déroule dans un contexte marqué par l’ajustement structurel auquel sont soumis tous les États de la région et par l’existence d’une forte préoccupation internationale pour les conséquences environnementales de l’exploitation de la forêt tropicale. La principale caractéristique de ces trois premières années est qu’elles se sont déroulées dans une atmosphère de crise. Les différents acteurs, le gouvernement camerounais, la Banque Mondiale et les entreprises, ont campé sur leurs positions

Initiatives pour la gestion communautaire des projets dans le Sud 11 IV.4. Le bois du commerce équitable 11 IV.5. Le Conseil d'intendance des forêts - principes pour une gestion des forêts mondiales écologiquement appropriée, socialement bénéfique et économiquement viable 11 IV.6. Un exemple de solution: La gestion communautaire des forêts dans les Iles Salomon et en Papouasie-Nouvelle-Guinée 12 IV.7. Un exemple de commerce équitable : Des djembés d'Afrique de l'Ouest 12 Conclusions

BIODIVERSITÉ La forêt tropicale humide possède la plus importante biodiversité spécifique au monde, et les forêts tropicales d’Amérique possèdent plus d’espèces que les forêts humides d’Afrique ou d’Asie. Étant la plus grande région de forêt tropicale humide d’Amérique, la forêt amazonienne possède une biodiversité inégalée. – La région abrite environ 2,5 millions d’espèces d’insectes et actuellement, au moins 40 000 espèces de plantes, 3 000 poissons, 1 294 oiseaux, 427 mammifères, 427 amphibiens

Les plantes par ce procédé absorbent du carbone et rejette de l’oxygène, d’où le nom de poumons de la Terre. La perte des forets est du en grande partie à l’élevage (agriculture) et non à l’urbanisme. La foret en France c’est 30% du territoire (15 millions d’hectares en 2005 contre 9 millions en 1950). Les Bouches-du-Rhône sont le département où il y a le plus de foret en France. Les premières énergies maitrisées par l’Homme sont : le feu, la géothermie, l’eau, le vent et la traction animale. La

Composition n°1 Sujet : Le territoire français : des milieux aménagés, des milieux à ménager A/ Analyser le sujet 1) Le sujet ne se limite pas uniquement à la France métropolitaine car le territoire français est aussi composé des départements et territoires d’outre mer (DOM-TOM) 2) -Milieu : ensemble des données humaines qui influencent les sociétés humaines ou sont modifiées par elles (milieu montagnard, littoral, forestier, rural...) -Aménagements : réalisations visant à adapter l'environnement

FORÊTS Wajdi Mouawad Dossier pédagogique MAISON DE L’ÉDUCATION MAISON DE L’ÉDUCATION FORÊTS Wajdi Mouawad I. Biographie II. Le texte 1) Genèse 2) Construction de l’œuvre 3) Argument 4) L’écriture 5) Analyse des personnages 6) Analyse des thèmes III. Dramaturgie 1) Adaptation du texte 2) Réflexions sur la mise en scène 3) Mise en scène Scénographie L’univers sonore Personnages en jeu Esthétique cinématographique IV. Revue de presse V. Ressources Sitographie Bibliographie Iconographie Ce dossier