Forces Faiblesses Crit

dernières et les besoins organisationnels. Le résultat de ce processus est résumé par le schéma 2. Mathys, 1980; London, Mone, 1987; Feldman, 1988). Il comprend trois étapes: – une phase d’auto-évaluation où l’individu prend conscience de ses forces et faiblesses et apprend à mieux se connaître, – une phase d’identification des possibilités de carrière tant dans l’organisation qu’éventuellement à l’extérieur de l’organisation, – une phase d’élaboration d’un projet personnel de carrière. Une telle démarche

« Initiation à l’analyse comptable » novembre 2003 11 Comptabilité générale Comptabilité générale à titre de culture du même ordre, pour gens du monde. Génie Industriel Recueil des données OBJECTIF : enregistrer et classer. Mise en évidence des forces et faiblesses de l'entreprise. nécessité : Comptabilité : • de recueillir des informations sur l'entreprise, • de définir une façon de quantifier ces informations • de présenter ces informations • d'analyser ces informations Technique d'enregistrement

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . structures . . . . . . . 330 . . . . . . . 338 7 Collaboration et r´ epartition des tˆ aches 343 7.1 Modes d’allocation des tˆaches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343 7.1.1 Crit`eres de d´ecomposition des tˆaches . . . . . . . . . . . . . . 344 7.1.2 Rˆoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 x CONTENTS 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.1.3 Formes d’allocation . . . . . . . . . .

12 13 14 F IG . 1. Le web vu comme un graphe Dans la suite on num´erote les pages par 1, 2, 3, . . . , n et on e´ crit j → i si la page j pointe vers la page i (au moins une fois ; on ne compte pas les liens multiples). Ainsi chaque page j e´ met un certains ` noter que les arˆetes sont orient´ees : si l’on a j → i, nombre j de liens vers des pages « voisines ». A on n’a pas forc´ement le sens inverse i → j. Le graphe de la figure 1, par exemple, s’´ecrit comme suit : 1 → 2, 3, 4, 5, 6 ; 2 → 1

La politique et la non politique ? La « Science » politique Elle est composée de 4 sous disciplines : 1) Les relations internationales : c’est l’étude des rapports entre les Etats (la guerre) et analyse des institutions internationales et des forces transnationales (étude des aires géographiques non françaises). 2) Les politiques/actions publiques : Que fait l’Etat la puissance publique, en matière de santé, d’éducation etc. ? Qui décide de ce que fait l’Etat ? 3) La théorie ou la philosophie

l’absence de débat civilisé qui génère les heurts et les affrontements » « Le Sénégal dispose de suffisamment d’instruments juridiques pour dépister et sanctionner toute forme de corruption et de concussion, la création de la CREI est soit un aveu de faiblesse de notre justice, soit une preuve d’instrumentalisation de celle-ci. Cette juridiction d’exception créée spécialement pour établir la culpabilité d’adversaires vaincus est sans aucun doute une absurdité, mais le plus grave est qu’elle traduit un

. . . . . . . . . . . . . . . . o 5.3.2 Les causes du ch^mage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.3.2.1 Le co^t du travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 5.3.2.2 La faiblesse de la demande. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.2.3 L’´volution de la productivit´, de la demande et de la e e croissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.2.4

utiliser le singulier ? Par commoditeé on va utiliser le pluriel. Ici pratiques religieuses qu’on eé voque. Dans l’identification du religieux : une religion existe au travers d’une logique d’orthodoxie : stigmatisation de l’heé teé rodoxie. AUGUSTIN a eé crit que la religion a un pouvoir de contrainte leé gitime et ceux qui ne la partagent pas doivent eê tre rentreé s de force. Mais ne reé sout pas tous les probleè mes. Religions que certains historiens ou philosophes ont qualifieé de religion séculière

plus remarquable est le niveau d’engagement des Etats-Unis dans la lutte contre le bioterrorisme. Au moment où nous étions en séjour sur place, le Président BUSH était en train de faire adopter par le congrès une loi restructurant l’ensemble des forces du pays dans le domaine de la surveillance, en regroupant en particulier toutes les agences (CDC et NIH compris) sous un chapeau unique (Homeland Security Department) afin qu’il n’y ait pas de risque de divergence entre les différentes agences

. . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.3.2 Les causes du chˆmage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o 5.3.2.1 Le coˆt du travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 5.3.2.2 La faiblesse de la demande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.2.3 L’´volution de la productivit´, de la demande et de la e e croissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.2.4 Le